Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke
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Gesamtwerk
Gemeinden in Deutschland. Verschuldet und am Tropf der Länder?
Der Politikunterricht beginnt in vielen Bundesländern mit dem Thema Gemeinden. Die Unterrichtseinheit Gemeinden in Deutschland. Verschuldet und am Tropf der Länder? bietet einen handlungsorientierten Zugang zu dieser Thematik. Zu Beginn analysieren die Schüler den vertikalen Staatsaufbau der Bundesrepublik Deutschland. Sie sammeln Möglichkeiten der Partizipation auf kommunaler Ebene und diskutieren Möglichkeiten für die Bildung einer Bürgerinitiative. Ein weiterer Schwerpunkt sind die Finanzen der Kommunen. Am Beispiel des Streits über die Schließung einer Eishalle erhalten die Schüler schließlich Einblicke in die Arbeit eines Gemeinderats.
Gesamtwerk
Ukraine: Waffenlieferungen & Aufrüstung
Mit diesen Materialien können Sie tagesaktuelle Nachrichten im Handumdrehen mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln! Die Bundesregierung hat als Reaktion auf den Krieg in der Ukraine eine Kehrtwende vollzogen und sich für Waffenlieferungen an die Ukraine sowie für eine starke Aufrüstung der Bundeswehr entschieden. Erarbeiten Sie mit Ihrer Lerngruppe die Hintergründe dieser Entscheidungen und diskutieren Sie diese gemeinsam. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
Gesamtwerk
Die Neue Seidenstraße
Die Neue Seidenstraße ist ein wirtschafts- und geopolitisches Megaprojekt. China will ein neues Handelsnetzwerk zwischen Asien, Afrika und Europa schaffen und verspricht den am Projekt beteiligten Ländern Investitionen und Entwicklung. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Auswirkungen der Neuen Seidenstraße auf die beteiligten Länder sowie mit Chinas globalem Einfluss auseinander.
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Gesamtwerk
Wie funktioniert der vereinfachte Wirtschaftskreislauf?
Anhand dieser Unterrichtsreihe können die Lernenden ihre eigene Rolle im Wirtschaftskreislauf nachvollziehen und dessen Funktionsweise verinnerlichen. Sie erarbeiten Verhaltensweisen von Unternehmen und Haushalten und kennen ihre Interaktionen auf dem Markt. Die Lernenden verstehen Bedürfnisse und Kaufentscheidungen von Konsumierenden und die Grundzüge der sozialen Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung Deutschlands.
Gesamtwerk
Geldanlage an der Börse in Zeiten von Nullzinspolitik und Corona
Die Zinssenkung auf null der EZB 2016 war eine drastische Maßnahme, um die Konjunktur zu beleben. Was bedeutet sie für Sparende? Welches Wissen brauchen Menschen, deren Ersparnisse für „große Sprünge“ zu gering sind, die ihr Erspartes aber dennoch bestmöglich anlegen wollen? Ihre Klasse erhält einen umfassenden Überblick zur Börse und entwickeln anhand von Statistiken, Texten, Diagrammen, Karikaturen, Zitaten und eines Experiments ein Verständnis für die Geldanlage.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Was hat die Globalisierung mit uns zu tun?
Globalisierung ist ein wichtiges Lehrplanthema, besonders in den Fächern Gesellschaftswissenschaften und Erdkunde. Dieser Band schärft mit fächerübergreifenden Unterrichtsmaterialien den Blick Ihrer Schülerinnen und Schüler für globale Vernetzungen, vermittelt Grundlagenwissen und liefert Denkanstöße. Es werden kleine Projekte bearbeitet, die zu eigenen Recherchen, Präsentationen und womöglich eigenen Aktivitäten anregen. Kurze motivierende Texte dienen darüber hinaus als Grundlage für Diskussionen und Rollenspiele. Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich eine eigene Meinung zu bilden und Position zu beziehen – denn Globalisierung fängt vor der eigenen Haustür an.
Gesamtwerk
Parteien
Parteien sind selbstverständlich, gehören einfach dazu. Doch welche Funktionen erfüllen Parteien? Wie arbeiten sie? Und wie sieht ihre Zukunft aus? Diese Einführung klärt auf, ohne zu verwirren. Reduziert, ohne auf Komplexität zu verzichten. Problemorientiert, fokussiert, verständlich. Konzipiert von Studierenden selbst, konsequent auf die Anforderungen des BA-Studiums zugeschnitten.
Gesamtwerk
Geschichtstourismus
Tourismus ist die zweitgrößte Wirtschaftsbranche weltweit. Touristisches Reisen bedeutet aber nicht nur Strandurlaub, sondern auch die Beschäftigung mit kulturellen Sehenswürdigkeiten und Geschichte. Das Buch erschließt erstmals systematisch die vielfältigen Erscheinungsformen dieses Geschichtstourismus und seines Potentials für den Arbeitsmarkt für Studierende geschichts- und kulturwissenschaftlicher Fächer. Es behandelt die unterschiedlichen Formen von Geschichtstourismus anhand zahlreicher Beispiele, gibt praktische Anleitungen zur Umsetzung geschichtstouristischer Geschäftsideen und stellt potentielle Arbeitgeber und Berufsfelder vor. Der Anhang bietet wertvolle Informationen über einschlägige Studiengänge, Institutionen und Fachzeitschriften. Infoboxen im Text liefern einen raschen Zugriff auf zentrale Begriffe.
Gesamtwerk
Corona aktuell
Mit diesen Materialien können Sie tagesaktuelle Nachrichten im Handumdrehen mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln! Kurz vor Weihnachten spitzt sich die Lage rund um Corona noch einmal zu: mögliche Impfpflicht, Omikron-Variante und Verschärfung der Kontaktbeschränkungen. Diskutieren Sie die wichtigsten Informationen mit Ihrer Lerngruppe. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Musik
In unserem Alltag hat die Musik ihren festen Platz, egal, ob man beim Autofahren Radio hört, einkauft, im Restaurant essen geht, sich Filme ansieht, mit der eigenen Band probt oder ein Konzert besucht. Was der digitale Strukturwandel für Musikbranche und Künstler/-innen bedeutet, wie viel uns das Kulturgut Musik wert ist, was einen Song politisch macht und wie man ein Festival organisiert – mit diesem Heft laden wir Sie ein, viele spannende Fragen rund um Musik mit Ihren Schüler/-innen zu erörtern. in unserem Alltag hat die Musik ihren festen Platz, egal, ob man beim Autofahren Radio hört, einkauft, im Restaurant essen geht, sich Filme ansieht, mit der eigenen Band probt oder ein Konzert besucht. Was der digitale Strukturwandel für Musikbranche und Künstler/-innen bedeutet, wie viel uns das Kulturgut Musik wert ist, was einen Song politisch macht und wie man ein Festival organisiert – mit diesem Heft laden wir Sie ein, viele spannende Fragen rund um Musik mit Ihren Schüler/-innen zu erörtern.
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Thema: Globale Krisen
Politische Bildung steht vor dem Problem der Beschäftigung mit globalen Krisen bzw. mit sehr abstrakten Problemen: Klimakrise, soziale Ungleichheit, Migration, demographischer Wandel, Pandemie usw. Immer mehr Krisenbegriffe scheinen im Diskurs auf, Zusammenhänge werden oft nur schwer sichtbar. In Konzepte zur Bewältigung von Krisen, die auf Bildung setzen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung, werden auf der einen Seite große Hoffnungen gesetzt. Auf der anderen Seite scheint Skeptizismus angebracht, inwiefern sie die globalen Entwicklungen verändern, oder im Falle der Klimakrise, aufhalten können. In diesem Heft des Journals werden unter dem Titel „Globale Krisen und politische Bildung“ Krisenphänomene und ihre Auswirkungen beschrieben. Dabei geht es um soziale Ungleichheit, Gendergerechtigkeit, Klimakrise, Migration und Flucht. Gefragt wird auch danach, ob politische Bildung zur Entwicklung von Strategien aus der Krise beitragen kann oder ob sich bei der Bearbeitung dieser Thematik auch eine Krise der politischen Bildung (bspw. im Anthropozän) zeigt. Das Heft behandelt also zentrale Krisen und Krisenphänomene: Klimawandel, Anthropozän, Ungleichheit, Migration und fragt, was sie für politische Bildung bedeuten und wie sie in politischer Bildung thematisiert werden können (idealerweise jeweils in den Beiträgen, aber. sicher in den letzten beiden Beiträgen des Schwerpunktes). Die Corona-Krise wird als Metakrise thematisiert: Was bedeutet die Corona-Krise für den Blick auf die jeweilige Krise/das jeweilige Krisenphänomen?
Gesamtwerk
Wirtschaftsstandort Deutschland
Die vorliegende Unterrichtseinheit zum Wirtschaftsstandort Deutschland unterstützt Sie dabei, Ihre Schülerinnen und Schüler mit dem Thema "Standortpolitik" vertraut zu machen. Die Lernenden erfahren, was harte und weiche Standortfaktoren sind, lernen in einem Simulationsspiel die Bedeutung dieser bei Investitionsentscheidungen genauer kennen und analysieren gemeinsam ein Streitgespräch zu der Frage, wie gefährdet der Standort Deutschland ist.
Gesamtwerk
Der Start als Azubi
Bereiten Sie Ihre Klasse auf den Start in den Berufsalltag vor. Wenn sie die wichtigsten Umgangsformen verinnerlicht haben, fällt ihnen das Berufsleben und der Umgang mit Anderen leichter. Sie erhalten einen Überblick zu Dresscode, dem ersten Eindruck, Small Talk, Tischmanieren, korrekter Kommunikation, Nutzung des Smartphones sowie Höflichkeit und gutem Benehmen generell. Sie üben mit praktischen Methoden und können sich selbst schließlich mithilfe eines Quiz einschätzen.
Gesamtwerk
Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland
Grundbegriffe, theoretische Grundlagen, Positionen und Kontroversen zur schulischen politischen Bildung in der BRD. Der Band bietet neben Begriffserklärungen eine Chronologie der politischen Bildung in der BRD. Er richtet den Blick auf die Entwicklungen der Fachdiskussion in der aktuellen politischen Bildung und deren Implikationen für die Zukunft der politischen Bildung. Geschichte, Inhalte und Ziele der politischen Bildung werden zusammengefasst, Begriffe und Zusammenhänge unkompliziert erklärt. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und Referendar*innen und dient diesen auch als Nachschlagewerk.
Gesamtwerk
Edubreakouts
Edubreakouts holen das spielerische Erlebnis eines Escape-Games in den Klassenraum. Gefragt sind Teamarbeit, fachliches Wissen, Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken, um der Lösung auf die Spur zu kommen. Einsatzgebiete sind: Wiederholung, Rückblick am Ende oder zu Beginn eines neuen Schuljahres oder die Festigung von Wissen. Das Material bietet zwei konkrete Edubreakouts für den Politikunterricht.
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