Dieses Fachbuch behandelt die Grundlagen, Kontroversen und Perspektiven der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland. Es bietet eine umfassende Darstellung von Begriffserklärungen, einer chronologischen Entwicklung der politischen Bildung seit 1945, sowie grundlegenden Konzepten wie Politik, Demokratie und Kompetenzorientierung für den Politikunterricht.
