Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke Seite 13/26
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Politik
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Escape-Rooms für den Politikunterricht 5-10
Live Escape Rooms, Exit Games oder Escape Storys in Buchform - gerade Jugendliche lieben es, die kniffligen Rätsel zu knacken und so die gestellte Herausforderung zu meistern. Warum also nicht den Trend in die Schule holen, um so auch trockene Lehrplanthemen des Faches Politik der Klassen 5-10 spannend aufzubereiten? Doch wie lässt sich das Prinzip möglichst einfach im Unterricht umsetzen? Und was muss bei der Übertragung auf die Schule beachtet werden? Mit diesen sieben komplett ausgearbeiteten Breakouts verwandeln Sie auch Ihr Klassenzimmer ohne großen Aufwand in einen Escape Room. Mithilfe verschiedener aufeinander aufbauender Rätsel und Hinweise ermitteln die Schüler*innen einen Zahlencode, den sie benötigen, um eine verschlossene Schatzkiste im Klassenzimmer zu öffnen. Wie bei Escape Rooms üblich, gibt es eine Einstiegsgeschichte, die zum einen die Schüler*innen zum Thema hinführt, zum anderen eine Lücke definiert, die es durch das Lösen der verschiedenen Aufgaben und das Öffnen der Schatzkiste am Ende zu schließen gilt. Um die Rätsel zu knacken, sind Fachwissen, problemlösendes Denken und Teamwork notwendig. Die Themen: Kommunalpolitik; Umweltpolitik; Sozialpolitik; Föderalismus; Bundespolitik; EU; UNO. Der Band enthält: Eine allgemeine Einführung; 7 Breakouts mit didaktisch-methodischen Hinweisen und einer Übersicht über die Rätsel inklusive Lösungshinweisen sowie einer Einstiegsgeschichte; Rätselblättern und Hinweiskarten; digitale Rätsel, die über QR-Codes aufgerufen werden können. Inhaltliche Schwerpunkte: Handlungsorientierung; Problemorientierung; Selbsttätigkeit; Kooperation; Sozialkompetenz; Medienkompetenz; Motivation; Vorführstunden.
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Demokratiebildung
Die diesjährige WOCHENSCHAU-Sonderausgabe befasst sich mit unterschiedlichen Aspekten von Demokratiebildung. Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis analysieren das Verhältnis von Demokratiebildung zu anderen Feldern wie Jugendbildung, Menschenrechtsbildung oder politischer Bildung, aber auch etwa die demokratische Haltung von Lehrkräften im Kontext von Rechtsextremismus.
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Corona: Rückblick und Ausblick
Die Coronapandemie hat auch den Schulalltag auf den Kopf gestellt. Nach fast anderthalb Jahren werden die Mängel betrachtet, die die Krise besonders sichtbar machte: von der teilweise verschleppten Digitalisierung bis zur Bildungsungerechtigkeit. Gezeigt werden auch die Wandlungsfähigkeit, die Lernbereitschaft und das Improvisationstalent, die viele Kollegien bewiesen haben. Und natürlich geht es letztlich um die Frage, was wir aus all dem lernen können. Aus dem Inhalt: Schule während der Pandemie; Generation Corona (Interview mit Klaus Hurrelmann); Fernunterricht aus Sicht von Lehrenden und Eltern; Schulentwicklung im digitalen Wandel; Bildungspartnerschaft in der Pandemie; Tools für (Distanz-)Unterricht; An Elephant Sanctuary (Englischunterricht); Spielerisches Kopfrechnen (Mathematikunterricht); Bundestagswahl (Politik); Kinderrechte (fächerübergreifend).
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Wie wird eigentlich der Bundestag gewählt?
Wie läuft das Wahlprozedere ab, wie sieht ein Stimmzettel aus und welche Aufgaben hat der Deutsche Bundestag eigentlich? Diesen und weiteren Fragen gehen Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit anhand von 6 Arbeitsblättern auf den Grund. Die enthaltenen Lösungen können im Rahmen einer Selbstkontrolle eingesetzt werden.
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Entwicklungen im deutschen Lebensmitteleinzelhandel
In der Einheit Entwicklungen im deutschen Lebensmitteleinzelhandel wird zunächst aufgezeigt, welche unterschiedlichen Betriebsformen es im Lebensmitteleinzelhandel gibt, und die Vertriebslinien werden anhand ihrer Umsatzstärke miteinander verglichen. Eine Supermarktkette, EDEKA, wird näher vorgestellt, bevor Konzentrationsprozesse im Lebensmitteleinzelhandel problematisiert werden. Schließlich geht es um neuere Entwicklungen im Lebensmitteleinzelhandel – um Online-Handel und den Trend zu mehr Nachhaltigkeit und Bio-Produkten.
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Gender Pay Gap oder die noch nicht erreichte Gleichstellung von Mann und Frau
Jedes Jahr wird am Equal Pay Day darauf aufmerksam gemacht, dass Frauen in Deutschland immer noch schlechter bezahlt werden als Männer. Die Unterrichtseinheit Gender Pay Gap oder die noch nicht erreichte Gleichstellung von Mann und Frau beschäftigt sich mit dieser Thematik. Neben dem Ausmaß und der Entwicklung des Gender Pay Gaps in Deutschland wird auf die Ursachen für diesen Missstand eingegangen. Ein zentraler Punkt sind dabei die Rollenklischees, zu denen nicht unwesentlich das sogenannte Gender Marketing beiträgt. Am Ende sollen die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten erarbeiten den GPG zu überwinden.
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Verbieten, sperren oder was noch? Was tun gegen die zunehmende Demokratiefeindlichkeit?
Die Unterrichtseinheit Verbieten, sperren oder was noch? Was tun gegen die zu-nehmende Demokratiefeindlichkeit? thematisiert die Gefahren, die durch radikale Parteien bzw. durch Personen wie den ehemaligen US-Präsidenten Trump oder aber der Querdenker-Bewegung ausgehen. Ist das Verbot einer Partei oder die Sperrung eines Social Media Accounts zielführend oder muss eine Demokratie andere Formen für den Kampf gegen ihre Gegner anwenden? Wenn ja, welche Möglichkeiten gibt es die fdGO zu schützen? Diese Fragen versucht die vorliegende Unterrichtseinheit für den Politikunterricht aufzuarbeiten.
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Lobbyismus, eine Gefahr für die Demokratie?
Anlass für die Unterrichtseinheit Lobbyismus, eine Gefahr für die Demokratie? waren die Skandale um die Beschaffung von Schutzmasken, in die Parlamentarier des Bundestags 2020 verstrickt waren. Am Beispiel der Digitalisierung von Schulen und dem Neubau einer Güterbahnstrecke sollen die Schüler die Funktionsweise, die Gefahren aber auch die Vorteile von Lobbyismus erarbeiten und diskutieren. Am Ende analysieren sie schließlich die Ziele des Anfang 2021 beschlossenen Lobbyregisters.
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Was machen Kommunalpolitiker:innen?
Gesetze für ganz Deutschland werden im Bundestag beschlossen. Kommunalpolitiker*innen verwalten vor allem das Geld ihrer Kommune. Sie können zum Beispiel entscheiden, ob in der Kommune ein neuer Spielplatz gebaut werden soll oder wie viele Busse fahren
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Forschendes Lernen im Politikunterricht
Forschendes Lernen hat in der politischen Bildung eine lange praktische Tradition, wird aber in der Fachdidaktik überwiegend in Verbindung mit Methoden- und Projektlernen gesehen. Diese Einführung zeigt, wie Lernende an den mündigen Umgang mit Wissenschaft und an ein komplexeres Verständnis von der Natur der Sozialwissenschaften herangeführt werden können. Mit den Unterrichtsbeispielen des Buches gelingt es, Forschendes Lernen in die alltägliche Praxis zu integrieren.
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Wie kommt es zu Kinderarmut in Deutschland?
Wie zeigt sich Kinderarmut in Deutschland und was kann gegen sie unternommen werden? Brechen Sie das abstrakte Konzept „Armut“ auf und gewähren Sie Ihrer Klasse einen Einblick in das Leben von Kindern in armen Familien. Die Lernenden setzen anschauliche Beispiele in Bezug zur eigenen Lebenswelt. Sie lernen die Armutsspirale und staatliche Unterstützungen kennen.
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Cybermobbing
Aus Studien geht hervor, dass jeder fünfte Jugendliche Erfahrungen mit Cybermobbing gemacht hat. Die Folgen sind oft schwerwiegender und nachhaltiger als bei anderen Formen des Mobbings. In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Wissen über Ursachen und Folgen von Cybermobbing. Sie suchen nach Handlungsoptionen, wie sie sich und andere vor Cybermobbing schützen können.
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Die Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie. Rechtsstaat in Gefahr?
Die Einheit Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie. Rechtsstaat in Gefahr? beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit das Infektionsschutzgesetz in Deutschland zentrale Grund- und Menschenrechte einschränkt. Dabei werden u. a. Vorwürfe von Corona-Leugnern thematisiert, die das Leben in Deutschland mit dem Leben zur Zeit des Nationalsozialismus vergleichen. Zentral geht es schließlich um die Güterabwägung und das Dilemma der Politik, die richtigen Entscheidungen zu treffen. Am Ende wird die Diskussion um eine mögliche Triage aufgegriffen.
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„Die größte humanitäre Katastrophe der Welt“: Der Bürgerkrieg im Jemen
Die Einheit „Die größte humanitäre Katastrophe der Welt“: Der Bürgerkrieg im Jemen behandelt, ausgehend von einem historischen Rückblick, die momentane Lage in dem Land, das unter einem jahrelang andauernden Bürgerkrieg und den katastrophalen Lebensbedingungen seiner Bürger leidet. Der Blick wird dann auf die umgebenden Staaten und deren Interessen geleitet, bevor die Rolle Deutschlands und die Handlungsmöglichkeiten der internationalen Staatengemeinschaft reflektiert werden.
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Post Brexit – Quo vadis EU?
Der Streit um den Brexit währte fast vier Jahre. Ende 2020 trat das Vereinigte Königreich aus der EU aus. Die Unterrichtseinheit Post Brexit – Quo vadis EU? Stellt die Frage, wem der Brexit mehr schadet. Es werden die Reaktionen auf Seiten Großbritanniens und der EU einander gegenübergestellt und die wesentlichen Inhalte des Abkommens anschaulich erläutert. Ein weiterer Schwerpunkt ist die stark gestiegene Staatsverschuldung vieler EU-Staaten und der Europäische Wiederaufbaufonds „Next Generation EU“. Am Ende werden mögliche zukünftige Szenarien für eine zukünftige Entwicklung der EU skizziert.
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Wirtschaft und Politik in Zahlen
In den aktuellen Auseinandersetzungen um Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie zeigt sich derzeit besonders eindrücklich, welche Bedeutung Zahlen und Kennwerte im politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Diskurs zukommt. Gleichzeitig lassen sich politische Entscheidungen, die für Bürgerinnen und Bürger sowie Unternehmen höchst relevant sind, nicht direkt aus diesen Zahlen und Kennwerten ableiten. Dabei wird erkennbar, dass auch evidenzorientierten Entscheidungen Abwägungen zugrunde liegen, die verschiedene Sach- und Wertperspektiven einbeziehen müssen. Der Gegenstand Wirtschaft und Politik in Zahlen erlebte in den letzten Monaten auf nationaler wie europäischer Ebene ein konjunkturelles Hoch. Schülerinnen und Schülern komplexe Zusammenhänge von Zahlen und Entscheidungen anschaulich zu vermitteln ist eine herausfordernde Aufgabe im schulischen Alltag. Mit dieser Ausgabe von Unterricht Wirtschaft+Politik möchten wir Ihnen kreative und sehr aktuelle Möglichkeiten aufzeigen, Wirtschaft und Politik in Zahlen praxisorientiert zum Gegenstand in Ihrem Wirtschafts- und Politikunterricht zu machen.
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Geld – Einführung – Jugendliche als Marktteilnehmer
In diesen Materialien werden Jugendliche als Marktteilnehmer unter dem Aspekt Geld betrachtet. Sie lernen welche Funktionen Geld hat, welche Bedeutung es hat und stellen ihre Kreativität unter Beweis, in dem sie sich eine Welt ohne Geld vorstellen sollen.
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Föderalismus
Die Vielfalt der Bundesrepublik Deutschland zwischen Küste und den Alpen zeigt sich auch in ihrer föderalen Struktur und den 16 Bundesländern. Der Film stellt die föderale Struktur der Bundesrepublik vor und zeigt die unterschiedlichen Aufgaben, die beim Bund und bei den Ländern liegen. Der Film legt Wert auf die Förderung der Urteilsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler und gibt der Frage nach den Vor- und Nachteilen des Föderalismus breiten Raum. In Verbindung mit dem umfangreichen Unterrichtsmaterial lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Lernziele: 1. Die Schülerinnen und Schüler kennen den föderalen Charakter der Bundesrepublik Deutschland; 2. Die Schülerinnen und Schüler erkennen das Prinzip der vertikalen und horizontalen Gewaltenteilung; 3. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren Vor- und Nachteile der föderalen Ordnung der Bundesrepublik Deutschland.
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Landkreis
In Deutschland gibt es 294 Landkreise. Doch wie sind diese in Deutschland verwaltet und strukturiert? Der Film zeigt anschaulich an einem Beispiellandkreis die Vorteile und Aufgaben von Gemeindeverbänden in dieser Form der Verwaltungseinheit. Vorgestellt wird dabei auch die Position des Landrats und sein Amtssitz im Landratsamt. Ausführlich wird auf die Entstehungsgeschichte der Landkreise eingegangen, dabei spielen auch die süddeutsche und norddeutsche Ratsverfassung eine wichtige Rolle. In Verbindung mit dem ausführlichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Glossar, Testfragen) lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
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Katastrophenschutz
Die Flutkatastrophe vom Sommer 2021 zeigt die Defizite im Frühwarnsystem und die Bedrohungen durch den Klimawandel. Der Film geht auf das richtige Verhalten im Katastrophenfall und die notwendigen Vorsorgemaßnahmen ein. Die Arbeit von THW und Feuerwehr wird vorgestellt und es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie man selbst Hilfe leisten kann oder selbst welche erhält, wenn man in Not ist.Zusatzmaterial: 21 Arbeitsblätter und Ergänzungen und Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 17 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 10 interaktive Aufgaben in Schüler- und Lehrerfassung [H5P]; Glossar [PDF]; Bilder; Begleitheft (84 S.) [PDF].
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Rassismus
Von Rassismus spricht man, wenn Menschen wegen äußerer Merkmale wie ihrer Hautfarbe, aber auch ihrer Herkunft oder Religion, als Gruppe bestimmte, meist negative Eigenschaften zugeschrieben werden. Rassismus als vermeintliche Legitimation von Ungleichheitsstrukturen kennt vielfältige Betroffene und passt sich an wandelnde gesellschaftliche Kontexte an. Menschen werden in sogenannten Rassen unterteilt, abgewertet, ausgegrenzt oder deshalb sogar verfolgt und vertrieben. Laut Grundgesetz ist das in Deutschland verboten. Der Film erklärt die historischen Hintergründe, heutige Auswirkungen und wie man Rassismus bekämpfen sollte.Zusatzmaterial: Bilder; 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler und Lehrerfassung; Interaktives Arbeitsheft mit 10 Aufgaben in Schüler- und Lehrerfassung [H5P]; Glossar; Begleitheft; Internet-Links.
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Alles, was Recht ist!
Warum braucht man überhaupt Regeln und Gesetze? Was ist ein Rechtsstaat? Welche Strafen drohen bei Schwarzfahren, Schulschwänzen oder illegalen Downloads und wie läuft ein Gerichtsprozess ab? Mit den sofort einsetzbaren Kopiervorlagen in diesem E-Book vermitteln Sie anschaulich und schülergerecht alles, was Recht ist. Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten einen Überblick über grundlegende Rechtsbegriffe, Institutionen und Abläufe. Anhand zahlreicher Beispiele aus dem Alltag von Jugendlichen werden Gesetze, Verordnungen und Paragrafen lebendig. Ein Blick in Recht und Gesetz in anderen Ländern erweitert den Horizont und bietet Gesprächsanlässe, um in der Klasse über das Thema Gerechtigkeit zu diskutieren. Im kostenlosen digitalen Zusatzmaterial erhalten Sie weitere Kopiervorlagen, die das Material ergänzen, sowie die Lösungen zu allen Arbeitsblättern. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung kostenlos in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
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Ehrenamtliches Engagement
Rund 17,11 Millionen Menschen in Deutschland waren im Jahr 2020 laut Statista ehrenamtlich aktiv - im Rettungsdienst, in Sportvereinen, in der Jugendarbeit, bei Umwelt- und Tierschutzorganisationen und vielem mehr. Auch und gerade Jugendliche ab 14 Jahren können sich engagieren. Deshalb erhalten die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit einen Überblick über verschiedene Ehrenämter. Sie lernen die Vorteile, aber auch die damit verbundenen Rechte und Pflichten kennen und denken darüber nach, ob sie ebenfalls ein Ehrenamt übernehmen möchten.
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Was bedeutet Familie?
Was bedeutet "Familie"? Welche Familienformen gibt es? Und welche Rolle spielt die Familie im Grundgesetz? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Formen familiären Zusammenlebens kennen. Sie setzen sich mit Ritualen, Regeln und Aufgaben innerhalb von Familien auseinander und erproben in Rollenspielen, wie sich Streitigkeiten in der Familie am besten lösen lassen. Nicht zuletzt beschäftigen sie sich mit dem autoritativen, dem autoritären und dem permissiven Erziehungsstil.
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Wenn Gerichte entscheiden
In der Einheit Wenn Gerichte entscheiden werden zunächst Merkmale von Rechtsstaatlichkeit vorgestellt. Daraufhin wird das deutsche Gerichtswesen in den Blick genommen. Anhand verschiedener Beispielfälle erfahren die Schülerinnen und Schüler, zu welch vielfältigen Fragen Gerichte arbeiten und Entscheidungen fällen. Dabei kann immer wieder das Verhältnis der Rechtsprechung zu den anderen Gewalten, zur Exekutive und zur Legislative, reflektiert werden.
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