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Wie kommt es zu Kinderarmut in Deutschland?
Ganzes Werk • Raabe • von Harald Schneider
Wie kommt es zu Kinderarmut in Deutschland?
Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über Kinderarmut in Deutschland mit Kompetenzprofil. Enthält Lernziele, Klassenstufe, Dauer, thematische Bereiche und verwendete Medientypen für eine 9-stündige Unterrichtsreihe.
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Politik, Wirtschaft
7.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
1 Einheiten
Lern
ziele
Schüler können Merkmale und Ausprägungen von Kinderarmut in Deutschland beschreiben
Schüler analysieren Ursachen und Folgen von Kinderarmut sowie deren Zusammenhänge
Schüler bewerten staatliche Hilfsmaßnahmen wie Hartz IV und Grundsicherung kritisch
Schüler entwickeln und diskutieren Lösungsansätze zur Bekämpfung von Kinderarmut
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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