Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke Seite 12/50
1248 MaterialienIn über 1248 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Politik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Politik
Auswählen
11
Auswählen
Gesamtwerk
Hören!? Beurteilen. Handeln.
Hören!? Beurteilen. Handeln. Die neue polis zeigt, wie Hörspiele, Podcasts und Audiowalks politische Bildung bereichern können. Neben theoretischen Perspektiven werden auch praxisnahe Beispiele vorgestellt.
Gesamtwerk
Politik & Gesellschaft Nr. 4/2025
In dieser Ausgabe widmen wir uns der Arbeit von Faktencheckern, betrachten die Debatte um den 8. Mai als bundesweiten Feiertag und gehen der Frage nach, ob beruflicher Erfolg wirklich immer bestimmt wird. Außerdem werfen wir einen Blick auf den Tag der gewaltfreien Erziehung und die rechtlichen Grundlagen von Gewaltfreiheit.
Gesamtwerk
Soziale Medien
Soziale Medien sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Und zunehmend halten auch politische Inhalte Einzug in die Netzwerke. Die Informationsverbreitung findet schnell und fast ungefiltert statt. Ziel der vorliegenden Reihe ist es daher, den Lernenden die nötigen Kompetenzen zu vermitteln, sich in dieser Vielfalt politischer Inhalte und Meinungen orientieren zu können.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Zivilcourage
Im Fokus dieser Einheit stehen Rechtsextremismus und Rechtspopulismus. Die Mitte-Studien der Friedrich-Ebert-Stiftung vermitteln den Lernenden ein Verständnis für die aktuellen gesellschaftlichen Meinungsbilder zu diesen Themen. Zugleich fördert diese Einheit Handlungskompetenzen für zivilgesellschaftliches Engagement, indem sie Positivbeispiele vorstellt, Rollenspiele zu konkreten Begegnungen mit Rassismus initiiert und abschließend zur Erarbeitung einer eigenen Projektidee für Engagement gegen rechts einlädt.
Gesamtwerk
Demokratie auf der Spur
Die Demokratie, lange Zeit von vielen als ""Endpunkt"" geschichtlicher Entwicklung gesehen, wird zunehmend infrage gestellt. Vor allem zwei Kritikpunkte sind zu hören: Die repräsentativ-parlamentarische Demokratie eigne sich nicht, um große Krisen zu managen, und sie werde dem ""Volkswillen"" nicht gerecht. Ausgehend von dieser Kritik ermöglicht der aktuelle Beitrag ein Nachdenken über Demokratie: Was bedeutet Demokratie für die moderne Welt? Und was bedeutet Demokratie für mich als Bürger und als Mensch?
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wehrpflicht
Spätestens mit dem Amtsantritt von US-Präsident Donald Trump erlebt die Debatte über die Wiedereinführung der Wehrpflicht ein Comeback. Europas Sicherheitslage ist durch den russischen Angriffskrieg, Trumps ständige Drohung, aus der NATO auszutreten, und die Einstellung der US-Militärhilfen für die Ukraine labil. Gleichzeitig ist die Bundeswehr in einem kritischen Zustand. Bei der Diskussion um die Wehrpflicht gibt es deswegen einige Aspekte zu beachten.
Gesamtwerk
Profession
Gibt es eine Profession "Politische Bildung"? Dieser Frage geht das Heft in seinem Schwerpunkt nach. Dazu werden verschiedene Perspektiven eingenommen, Selbst- und Fremdwahrnehmung verglichen, die Auswirkungen der Digitalisierung unter die Lupe genommen sowie empirische Erkenntnisse vorgestellt. Ergänzt wird das Heft wie immer durch Artikel, die konkrete Praxis(projekte) vorstellen und etwas über den Tellerrand des Schwerpunkts hinausschauen.
Gesamtwerk
Politik & Gesellschaft
In dieser Ausgabe stellen wir Ihnen das Konzept der „eingebetteten Demokratie“ vor, mit dem Sie Demokratien im Unterricht differenziert bewerten können. Zudem befassen wir uns mit der Gefährdung durch russische Auslandspropaganda sowie der Vernachlässigung des Globalen Südens in den Medien. In unserem ersten Beitrag klärt uns der anerkannte Experte Prof. Dr. Töpfl in einem Interview über die Mechanismen russischer Auslandspropaganda auf. Sie erfahren dabei, welche Ziele die russischen Geheimdienste verfolgen und auf welche Weise sie versuchen, informationellen Einfluss auf westliche Demokratien auszuüben. Wie Sie einen kritischen Blick auf die Themenauswahl westlicher Medien werfen können, zeigt Ihnen unser Unterrichtsvorschlag zur Darstellung des Globalen Südens in den Medien. Dafür untersuchen Ihre Schüler:innen im Rahmen eines Stationenlernens Diagramme, Grafiken und kurze Sachtexte. Abschließend stellen wir Ihnen Wolfgang Merkels Modell der „eingebetteten Demokratie“ vor. Aus dem Inhalt: Russische Propaganda. Wie Russland unsere Demokratie gefährdet; Der Globale Süden in den Medien. Wenn die Hälfte der Welt vergessen wird; Was zeichnet eine Demokratie aus? Das Demokratiemodell von Wolfgang Merkel für den Unterricht nutzen
Gesamtwerk
Amtseinführung Donald Trump-Folgen und Auswirkungen
Die Amtseinführung eines neuen US-Präsidenten ist ein global bedeutendes Ereignis – besonders, wenn es um eine so polarisierende Figur wie Donald Trump geht. Dieses Material bietet dir als Lehrkraft die Möglichkeit, mit deiner Klasse die Auswirkungen dieser Amtseinführung auf die internationale Politik, Umwelt, Gesundheit und Wirtschaft zu analysieren. Was beinhaltet das Unterrichtsmaterial? Gefühlsanalyse: Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre Emotionen zur Amtseinführung und lernen, diese zu begründen; Diskussionsaufgaben: Mit Methoden wie der Streitlinie werden kritische Auseinandersetzungen gefördert; Schlagzeilenanalyse: Zeitungsüberschriften über Trumps erste Amtshandlungen bieten die Grundlage für eine Diskussion über deren Folgen; Tabellenarbeit: Die Schülerinnen und Schüler ordnen Auswirkungen auf verschiedene politische und gesellschaftliche Bereiche (USA, EU, Deutschland) ein; Kreative Schreibaufgabe: Eine E-Mail an Donald Trump regt die Schüler dazu an, ihre Meinungen und Argumente zu formulieren. Warum ist dieses Thema wichtig?
Die politischen Entscheidungen eines US-Präsidenten, insbesondere einer so kontroversen Persönlichkeit wie Donald Trump, haben weitreichende Auswirkungen – nicht nur auf die Vereinigten Staaten, sondern auf die ganze Welt. Maßnahmen wie der Rückzug aus dem Pariser Klimaabkommen oder der WHO betreffen internationale Klimaziele, die globale Gesundheitsversorgung und das fragile Gleichgewicht in der Weltpolitik. Für Schülerinnen und Schüler ist es essenziell, diese Dynamiken zu verstehen. Indem sie die Konsequenzen solcher Entscheidungen kritisch hinterfragen, entwickeln sie nicht nur ein tieferes Verständnis für internationale Zusammenhänge, sondern lernen auch, die Relevanz von globaler Kooperation und den Einfluss politischer Führung auf ihre eigene Zukunft zu erkennen. Dieses Wissen hilft ihnen, informierte Meinungen zu bilden und ihre Rolle in einer zunehmend vernetzten Welt besser zu verstehen. Welchen Mehrwert bietet unser Material für deinen Unterricht? Förderung von kritischem Denken: Die Aufgaben regen die Schülerinnen und Schüler an, ihre Meinungen zu äußern und fundiert zu begründen; Aktualität: Ein topaktuelles Thema, das Politik greifbar macht; Kompetenzorientierung: Neben fachlichen Inhalten werden Medienkompetenz und Kommunikationsfähigkeit gefördert.
Gesamtwerk
NGO Nichtregierungsorganisationen-Brettspiel
Dieses Produkt enthält das Spielfeld für ein Brettspiel zum Thema "NGO".
Gesamtwerk
Koalitionsverhandlung-Rollenspiel
Politik ist trocken und kompliziert? Nicht mit diesem interaktiven Rollenspiel! Nach der Bundestagswahl 2025 stehen wieder Koalitionsverhandlungen an – und mit diesem Material können deine Lernenden diesen spannenden Prozess hautnah nachspielen. Was erwartet dich in diesem Unterrichtsmaterial? Fiktive Bundestagswahl-Ergebnisse: Die Schüler*innen erhalten ein Wahlergebnis, das verschiedene Koalitionsmöglichkeiten eröffnet; Rollenkarten für alle Parteien: Jede Gruppe vertritt eine Partei mit ihren politischen Zielen in den Bereichen Klima, Bildung, Wirtschaft und Soziales; Spannende Koalitionsverhandlungen: Wer findet Kompromisse? Wer bleibt standhaft? Ziel ist es, eine regierungsfähige Mehrheit zu bilden; Arbeitsblätter zur Dokumentation: Die Schüler*innen halten ihre Verhandlungsergebnisse fest und reflektieren ihren Entscheidungsprozess; Präsentation der Koalition: Abschließend stellen die Gruppen ihre Koalitionsvereinbarungen der Klasse vor. Warum ist dieses Thema wichtig für den Unterricht? Koalitionsverhandlungen sind der Schlüssel zur Regierungsbildung in Deutschland. Nach jeder Bundestagswahl müssen Parteien Kompromisse finden, um stabile Mehrheiten zu sichern. Dieses Rollenspiel hilft deiner Klasse, demokratische Prozesse zu verstehen, politische Verhandlungsstrategien zu erlernen und die Bedeutung von Kompromissen zu erkennen. Dieses Rollenspiel regt darüber hinaus zur Diskussion an: Welche Parteien passen zusammen, und wo gibt es unüberbrückbare Gegensätze? Die Schüler*innen erleben hautnah, wie politische Entscheidungen entstehen und welche Herausforderungen mit der Bildung einer Koalition verbunden sind. Dabei entwickeln sie nicht nur ein tieferes Verständnis für demokratische Prozesse, sondern stärken auch ihre Argumentations- und Verhandlungskompetenz. Welchen Mehrwert bietet dieses Material? Handlungsorientierter Unterricht: Statt trockener Theorie erleben die Lernende Politik spielerisch; Fördert Teamarbeit und kritisches Denken: Gruppenarbeit und Verhandlungen schulen Soft Skills; Realitätsnah & aktuell: Das Material basiert auf einer fiktiven Bundestagswahl und simuliert echte Herausforderungen der Regierungsbildung; Sofort einsetzbar: Klare Anleitungen, vorgefertigte Rollenkarten und Arbeitsblätter machen die Vorbereitung einfach.
Gesamtwerk
Koalitionsverhandlung-Rollenspiel mit fiktivem Wahlergebnis
Politik ist trocken und kompliziert? Nicht mit diesem interaktiven Rollenspiel! Nach der Bundestagswahl 2025 stehen wieder Koalitionsverhandlungen an – und mit diesem Material können deine Lernenden diesen spannenden Prozess hautnah nachspielen. Was erwartet dich in diesem Unterrichtsmaterial? Fiktive Bundestagswahl-Ergebnisse: Die Schüler*innen erhalten ein Wahlergebnis, das verschiedene Koalitionsmöglichkeiten eröffnet; Rollenkarten für alle Parteien: Jede Gruppe vertritt eine Partei mit ihren politischen Zielen in den Bereichen Klima, Bildung, Wirtschaft und Soziales; Spannende Koalitionsverhandlungen: Wer findet Kompromisse? Wer bleibt standhaft? Ziel ist es, eine regierungsfähige Mehrheit zu bilden; Arbeitsblätter zur Dokumentation: Die Schüler*innen halten ihre Verhandlungsergebnisse fest und reflektieren ihren Entscheidungsprozess; Präsentation der Koalition: Abschließend stellen die Gruppen ihre Koalitionsvereinbarungen der Klasse vor. Warum ist dieses Thema wichtig für den Unterricht? Koalitionsverhandlungen sind der Schlüssel zur Regierungsbildung in Deutschland. Nach jeder Bundestagswahl müssen Parteien Kompromisse finden, um stabile Mehrheiten zu sichern. Dieses Rollenspiel hilft deiner Klasse, demokratische Prozesse zu verstehen, politische Verhandlungsstrategien zu erlernen und die Bedeutung von Kompromissen zu erkennen. Dieses Rollenspiel regt darüber hinaus zur Diskussion an: Welche Parteien passen zusammen, und wo gibt es unüberbrückbare Gegensätze? Die Schüler*innen erleben hautnah, wie politische Entscheidungen entstehen und welche Herausforderungen mit der Bildung einer Koalition verbunden sind. Dabei entwickeln sie nicht nur ein tieferes Verständnis für demokratische Prozesse, sondern stärken auch ihre Argumentations- und Verhandlungskompetenz. Welchen Mehrwert bietet dieses Material? Handlungsorientierter Unterricht: Statt trockener Theorie erleben die Lernende Politik spielerisch; Fördert Teamarbeit und kritisches Denken: Gruppenarbeit und Verhandlungen schulen Soft Skills; Realitätsnah & aktuell: Das Material basiert auf einer fiktiven Bundestagswahl und simuliert echte Herausforderungen der Regierungsbildung; Sofort einsetzbar: Klare Anleitungen, vorgefertigte Rollenkarten und Arbeitsblätter machen die Vorbereitung einfach.
Gesamtwerk
Brandmauer aufrechterhalten-Lass mal reden-Unterrichtsreihe
Die politische Landschaft in Deutschland steht vor einer zentralen Frage: Sollten demokratische Parteien strikt jede Zusammenarbeit mit der AfD verweigern – oder ist pragmatische Politik wichtiger als Abgrenzung? Die sogenannte Brandmauer ist ein Kernthema aktueller politischer Debatten, besonders mit Blick auf die bevorstehenden Wahlen und das Erstarken rechtspopulistischer Strömungen. Während einige darauf bestehen, dass eine klare Distanz zu extremistischen Positionen essenziell für den Schutz der Demokratie ist, argumentieren andere, dass eine starre Haltung Kompromisse und praktische Politik auf kommunaler Ebene behindern könnte. Besonders in Ostdeutschland, wo die AfD in Umfragen starke Ergebnisse erzielt, stellt sich die Frage, wie andere Parteien mit dieser Realität umgehen sollten. Dieses Unterrichtsmaterial nimmt diese brisante Debatte auf und bringt sie ins Klassenzimmer. Deine Schüler*innen lernen, verschiedene Positionen kritisch zu hinterfragen, Argumente abzuwägen und fundierte Meinungen zu entwickeln – eine essenzielle Fähigkeit für mündige Bürger*innen in einer Demokratie.
Gesamtwerk
Wahlen und Parteien-Spiel-Politisches Denkduell
Dieses Produkt enthält Materialien für ein politisches Denkduell zum Thema "Wahlen und Parteien".
Gesamtwerk
Auswertung Bundestagswahl 2025
Die Bundestagswahl 2025 hat für große politische Veränderungen gesorgt. Die CDU/CSU ist stärkste Kraft, die AfD hat ihr bisher bestes Ergebnis erzielt, während die SPD massive Verluste hinnehmen musste. Auch FDP und Grüne haben Stimmen verloren, was die Regierungsbildung besonders herausfordernd macht. Diese Entwicklungen werfen zentrale Fragen auf: Welche Ursachen haben die Wahlergebnisse? Welche gesellschaftlichen und regionalen Unterschiede sind erkennbar? Und welche politischen Konsequenzen sind zu erwarten? Diese Arbeitsblätter bieten eine strukturierte Möglichkeit, Wahlergebnisse zu analysieren, Trends zu erkennen und politische Entwicklungen zu verstehen. Was enthält das Material?: Analyse der Wahlergebnisse: Diagramme zur Veranschaulichung der Ergebnisse; Vergleich mit der Bundestagswahl 2021: Veränderungen und Trends erkennen; Wahlbeteiligung untersuchen: Gründe für Zu- oder Abnahme analysieren; Koalitionsmöglichkeiten durchspielen: Politische Bündnisse bewerten; Diskussionsfragen: Polarisierung, soziale Medien und Wahlstrategien kritisch reflektieren; Regionale Unterschiede herausarbeiten: Welche Parteien wo stark sind und warum; Welchen Mehrwert bietet das Material?; Praxisnah & aktuell – Basierend auf echten Wahlergebnissen; Interaktiv & anschaulich – Diagramme, Karten und Aufgaben zur Vertiefung; Diskussionsfördernd – Ideal für Debatten und Argumentationstraining; Direkt einsetzbar – Perfekt für den Politik- oder Sozialkundeunterricht; Inklusive Lösung.
Gesamtwerk
Bundestagswahl 2025
Am 23. Februar finden die vorgezogenen Bundestagswahlen statt. Die Parteien sind mittlerweile auf den Wahlkampf fixiert und versuchen, ihre Spitzenkandidaten zu inszenieren. In diesem Kurzbeitrag erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler Wahlkampfthemen, -Strategien und recherchieren über die Spitzenkandidaten.
Gesamtwerk
Bundestagswahl 2025
Die Bundestagswahl steht vor der Tür und einige Schülerinnen und Schüler dürfen zum ersten Mal wählen. Mithilfe des Wahl-O-Mats und des Real-O-Mats können sie sich vor der Wahl orientieren. Doch wie sinnvoll sind diese Tools? Lassen Sie ihre Lernenden damit experimentieren und gehen Sie mit Ihnen auch auf die Verantwortung der Wählerinnen und Wähler ein
Gesamtwerk
Demokratie auf der Spur
Die Demokratie, lange Zeit von vielen als Endpunkt geschichtlicher Entwicklung gesehen, wird zunehmend infrage gestellt. Vor allem zwei Kritikpunkte sind zu hören: Die repräsentativ-parlamentarische Demokratie eigne sich nicht, um große Krisen zu managen, und sie werde dem Volkswillen nicht gerecht. Ausgehend von dieser Kritik ermöglicht die vorliegnde Reihe ein Nachdenken über Demokratie: Was bedeutet Demokratie für die moderne Welt? Und was bedeutet Demokratie für mich als Bürger und als Mensch?
Gesamtwerk
Klimakrise und sozial-ökologische Transformation
In den letzten Jahren wird immer deutlicher, dass mit der Klimakrise schwerwiegende soziale Probleme verbunden sind, so etwa die global unfair verteilten Folgen von Erderwärmung und Umweltkatastrophen. In der neuen POLIS werden postkoloniale Strukturen aktueller Klimapolitik analysiert, darüber hinaus Prognosen und Lösungsansätze für mehr globale Solidarität gewagt. Angereichert wird all dies mit konkreten schulischen Fallbeispielen, didaktischen Konzepten und Perspektiven.
Gesamtwerk
Rechtsradikale Politik in Europa
In den letzten Dekaden erlangte rechtsradikale Politik zunehmende Salonfähigkeit in der Mitte des gesellschaftspolitischen Mainstreams. Beispiele aus Deutschland, Frankreich, Italien, Polen oder Ungarn weisen auf einen europaübergreifenden Charakter dieses Phänomens hin und werden in diesem Buch aufgezeigt. Das Buch umfasst nicht nur die klassischen Schwerpunkte wie Begriffsdiskussionen und Erklärungsansätze rechtsradikaler Wahlerfolge, sondern auch weitere Entwicklungen wie rechtsradikale Normalisierungsstrategien sowie Interaktionen rechtsradikaler Politik mit dem Mainstream. Darüber hinaus zeigt der Autor die Konsequenzen dieser Entwicklungen für europäische Gesellschaften und liberale Demokratien auf. Das Buch richtet sich an Studierende der Sozialwissenschaften und eignet sich zur politischen Bildung.
Gesamtwerk
Politik & Gesellschaft
In diesem Monat stellen wir Ihnen mit „Deckname Lyrik. Eine Dokumentation von Reiner Kunze“ ein Sachbuch vor, mit dem Sie das Thema „Grundrechte“ anschaulich in Ihrem Unterricht behandeln können. Zudem befassen wir uns mit der Resilienz des Bundesverfassungsgerichts und dem Meme „Pepe der Frosch“. Lesen Sie in unserer Buchempfehlung „Deckname Lyrik“, wie der Schriftsteller Reiner Kunze in der DDR über viele Jahre von der Stasi systematisch bespitzelt und drangsaliert wurde. Wie Sie diese Dokumentation für die Auseinandersetzung mit dem Thema „Grundrechte“ exemplarisch nutzen können, zeigt Ihnen unser erster spannender Unterrichtsbeitrag zum „Brief- und Postgeheimnis“. In einem weiteren Unterrichtsbeitrag befassen wir uns mit der Resilienz des Bundesverfassungsgerichts und gehen der Frage nach, inwieweit die „Hüterin der Demokratie“ besonders geschützt werden muss. Abschließend setzen wir uns am Beispiel von „Pepe der Frosch“ mit der Transformation eines bekannten Memes auseinander. Aus dem Inhalt: Deckname „Lyrik“. Eine Buchempfehlung für Ihren Politikunterricht; Das Brief- und Postgeheimnis. Ein Grundrecht anhand von „Deckname Lyrik“ erarbeiten; Das Bundesverfassungsgericht. Muss die „Hüterin der Demokratie“ geschützt werden?; Pepe der Frosch. Die Transformation eines Memes.
Gesamtwerk
Zeit
Diese Ausgabe des Journals beschäftigt sich damit, welche Zeitformate in der politischen Bildung eingesetzt werden (sollten), welche Auswirkungen durch Zeitverknappung auftreten und welche Wahrnehmung und Dimensionen von Zeit eine Rolle spielen.
Gesamtwerk
Neuwahlen und Misstrauensvotum
Am 6. November hat Bundeskanzler Olaf Scholz angekündigt, den Finanzminister Christian Lindner zu entlassen. Die Uneinigkeiten über Finanzhilfen für die Ukraine, die über die Schuldenregelung des Grundgesetzes hinausgehen, hatten zum Bruch der Ampelkoalition geführt. Nun stehen Neuwahlen am 23. Februar 2025 im Raum. Für die Schülerinnen und Schüler stellen sich folgende Fragen: Wie läuft der Weg zu Neuwahlen ab? Was bedeutet das Ende der Ampelkoalition für die Regierung? Wie geht es bis zu möglichen Neuwahlen weiter? Und wer könnte neuer Kanzler werden?
Gesamtwerk
Die Wahlrechtsreform
Anlass für diese Unterrichtseinheit ist das Urteil des Bundesverfassungsgerichts zur Reform des Wahlrechts. Vor der Wahl 2025, bei der ältere Lernende vielleicht schon wählen dürfen, sollen sie erklären können, wie das neue Wahlrecht funktioniert und dieses bewerten können. Um im Herbst 2025 eine fundierte Wahl treffen zu können, werden auch die Parteien und deren Inhalten thematisiert. Außerdem wird aus aktuellem Anlass vor der Präsidentschaftswahl ein Vergleich zum System der USA gezogen.
Gesamtwerk
Politik & Gesellschaft
Lesen Sie in unserer Ausgabe, wie Sie politische Aktualität und Medienkritik gelungen in Ihren Politikunterricht integrieren können. Außerdem finden Sie spannende Impulse, wie Sie sich im Unterricht mit den kontroversen Themen „Die Letzte Generation“ und „Lobbyismus“ auseinandersetzen können. In unserer November-Ausgabe zeigen wir Ihnen, wie Sie anhand eines einfachen didaktischen Gerüstes aktuelle politische Themen medienkritisch für Ihren Unterricht aufbereiten können. Außerdem werfen wir in einem handlungsorientierten Unterrichtsbeitrag einen Blick auf die Protestmittel der „Letzten Generation“. Neben der grundsätzlichen Unterscheidung von Protestformen gehen wir im Rahmen eines Rollenspiels der Frage nach, inwieweit diese Protestmittel tatsächlich geeignet sind, um die Bevölkerung für mehr Klimabewusstsein zu sensibilisieren. Abschließend setzen wir uns am Beispiel des Falles von Philipp Amthor mit dem kontroversen Thema „Lobbyismus“ auseinander. Aus dem Inhalt: Politische Aktualität flexibel in den Unterricht integrieren; Die „Letzte Generation“. Protestformen unterscheiden und beurteilen; Lobbyismus. Ein notwendiges Übel?
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
