Arbeitsblätter für Physik: Spule
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Die SuS beschriften eine Grafik zu einem Transformator. Sie zeichnen in einen Transformatorkern Primärspulen und Sekundärspulen ein. Außerdem berechnen sie Spannungen zu gegebenen Werten. Mit Lösungen.
Die Lernenden bauen den Versuch von Oersted nach: Durch Zufall entdeckte der dänische Physiker während einer Vorlesung die magnetische Wirkung des elektrischen Stroms.
Eine Sammlung von 13 Materialien zum Transformator mit Erläuterungen und Lösungen. Es gibt Arbeitsblätter, Folien und Vorlagen für die Protokollierung von Versuchen mit selbstgebauten Spulen. Es werden die Themen Induktion, Feldlinien, stromdurchflossener Leiter, Spule, Wechselspannung und Transformatoren behandelt. Am Ende befindet sich ein kleiner Test.
Das Material behandelt anhand von Gruppenarbeit und Schülerversuchen die Grundlagen der Elektrizität. Es wird der Versuch von Oersted nachgebaut und so zur Spule übergeleitet, dessen elektromagnetische Wirkung stärker ist als ein einfacher Draht. Innerhalb weiterer Versuche wird die Wirkung eines Elektromagneten gesteigert und die Anwendung des Elektromagnetismus anhand der elektrischen Klingel kennengelernt.
Die Schülerinnen und Schüler erkunden experimentell, dass die magnetische Wirkung einer gewickelten Spule deutlich stärker ist als die eines einzelnen Drahtes.
In Versuchen wird gezeigt, was man tun muss, um die Wirkung eines Elektromagneten zu steigern. Die Jugendlichen erfahren, dass die Stärke des Magnetfelds einer Spule von deren Windungszahl, der Stromstärke und einem Eisenkern abhängt.
Eine einfache Anwendung des Elektromagnetismus lernen die Schülerinnen und Schüler in Form der elektrischen Klingel kennen.