Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 6
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Hebel und HebelgesetzeHebel sind einfache Maschinen, genauer gesagt, mechanische Kraftwandler, die die eingesetzte Kraft vergrößern. Der Film erklärt das Hebelgesetz und zeigt die verschiedenen Formen von Hebeln auf. Es werden Beispiele für verschiedene Hebelwerkzeuge gegeben, etwa Scheren, Pinzetten, Schubkarren und Nussknacker.
Hebelgesetz
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1Hebelgesetz5-10. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Einheit
Fehlerkultur - Teil 1Wann wird man aus Fehlern klug?; Failing forward; Wie entwickelt man eine Fehlerkultur?
Foto-Objektiv5-13. KlasseSekundarstufe
12 SeitenFoto-Objektiv5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Die Berechnung der WeltDer Artikel beleuchtet knapp die Arbeitsweise von Klimaforschern und ihre Berechnungen rund ums Klima. Dabei werden die Stärken und Schwächen von Erdsystemmodellen erläutert und der Zusammenhang zwischen menschlichem Handeln und der Klimaerwärmung hergestellt. Ergänzt wird der Informationstext durch Abbildungen und Diagramme.
Abbildung5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenAbbildung5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Auf dem Weg zum physikalischen KraftbegriffAuf dem Weg zum physikalischen Kraftbegriff - Didaktische Bemerkungen rund um die newtonschen Gesetze
Grundlagen und Prinzipien5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenGrundlagen und Prinzipien5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie kann Kinematik interessant sein?Die Kinematik behandelt Bewegungen, wie wir sie jeden Tag beispielsweise in unserem Alltag sehen. Zudem kann man hier leicht selbst messen und diverse computerbasierte Messmethoden kennenlernen. Dennoch wird die Kinematik von den Schülerinnen und Schülern häufig als schwierig, uninteressant und abschreckend empfunden. Darüber hinaus haben sich auch schon Physiklehrkräfte über das Thema „einfache lineare Bewegungen“ beklagt (vgl. [1], S. 27). Dieser Beitrag beleuchtet ausführlicher drei Gründe, welche die Kinematik aus unserer Sicht didaktisch so problematisch machen, und zieht daraus Schlüsse für den Unterricht
Bewegungsarten5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBewegungsarten5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Lehrkräfte erklären Physik - Rolle und Wirksamkeit von Lehrererklärungen im PhysikunterrichtMöglicherweise erscheint es vielen Physiklehrkräften einfach zu erklären – schließlich weiß man fachlich ja, wovon man spricht. Und was einem selbst klar ist, wird man wohl auch klar darstellen können, oder? Und was klar dargestellt ist, kann doch auch jeder verstehen.. Natürlich muss einem ein Sachverhalt selbst klar sein, um ihn erklären zu können. Das ist allerdings nur die Voraussetzung zum Erklären, nicht mehr.
Newtonsche Axiome5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenNewtonsche Axiome5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Wie kann man eine verständliche Lehrererklärung vorbereiten? - Ein Blick auf das adressatengemäße ErklärenIn zehn Abschnitten ist im Folgenden zusammengefasst, was eine gute Erklärung ausmacht. Der Fokus liegt dabei darauf, wie gute Erklärerinnen und Erklärer mit dem jeweiligen Aspekt guten Erklärens umgehen und wie Sie sich mit deren Hilfe auf Erklärungssituationen vorbereiten können.
Newtonsche Axiome5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenNewtonsche Axiome5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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