Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 5
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Einheit
Fata Morgana – real wie eine LuftspiegelungPhysikalisch gesehen liegt dem Phänomen die Lichtbrechung zugrunde, die man beispielsweise vom scheinbar geknickten Strohhalm in einem Glas mit Wasser kennt. Während in einem solchen Fall eindeutige und leicht reproduzierbare Verhältnisse vorliegen, kommt durch die formlose Luft als brechendes Medium das Unförmige, Wandelbare und daher oft nicht sofort Durchschaubare ins Spiel.
Brechung
5-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenBrechung5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Lichtbrechung und TotalreflexionLichtbrechung und Totalreflexion
Lichtbrechung5-8. KlasseGymnasium1 SeiteLichtbrechung5-8. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
OptikMithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Optik. Sie befassen sich dabei intensiv mit der Lichtausbreitung, dem Schatten, der Reflexion, der Lichtbrechung sowie mit dem Sehen. Die Arbeitsblätter sind zweifach differenziert. Zudem werden Schülerinnen und Schülern, die die deutsche Sprache nur wenig verstehen, zusätzlich Wortkarten zur Verfügung gestellt.
Brechung5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenBrechung5-10. KlasseSekundarstufe 120 Seiten
Einheit
Motorradkrümmer, Schinken und CD-Hüllen - Beispiele in Natur und Technik, wie aus weißem Licht Farbverläufe werdenDie Farbentstehung aufgrund von Interferenzeffekten und Polarisation erweist sich gegenüber der Brechung als vielfältiger. Im Folgenden werden hierzu Beispiele aus Natur und Technik näher betrachtet. Die fachlichen Hinweise unterstützen die Lehrkraft bei der Planung und Durchführung des Unterrichts.
Grundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Eins aufs andere beziehen ... - Ein phänomenologischer Zugang zur optischen Polarisation in zehn SchrittenEins aufs andere beziehen ... - Ein phänomenologischer Zugang zur optischen Polarisation in zehn Schritten
Grundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
VersuchskarteiPolarisations-Versuche mit Sonnenbrillen; Modellexperiment zur Funktionsweise des Kohlemikrofons
Akustik5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenAkustik5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Selbst gemacht - Schülerinnen und Schüler erstellen Animationen zum Thema PolarlichterAbläufe von Prozessen zu erläutern, ist im Physikunterricht für SuS wie für Lehrkräfte eine Standardaufgabe. Als Lehrkraft greift man dabei oft auf Bilderabfolgen aus Büchern oder dem Internet zurück oder entwirft diese an der Tafel. Die Möglichkeiten, mithilfe statischer Bilder zeitliche Abläufe zu veranschaulichen, sind jedoch begrenzt. Das kann dazu führen, dass Informationen von Lernenden missinterpretiert werden.
Grundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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