Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 11
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Einheit
Der Weg durch die Erde – Schichtmodell, Brechungsgesetz und TotalreflexionDer Weg durch die Erde – Schichtmodell, Brechungsgesetz und Totalreflexion
Brechungsgesetz
11. Klasse
Gymnasium
1 SeiteBrechungsgesetz11. KlasseGymnasium1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Brechung in zwei Medien - Ein vielfältig einsetzbares ExperimentFür dieses Experiment wird ein Glastrog halb mit Wasser gefüllt. An der Eintrittsseite ist ein Transmissionsgitter aufgeklebt, an der Austrittsseite transparentes mm-Papier. Man beobachtet innerhalb des Wassers nach innen versetzte Spektrallinien. Mit der Abbildungslinse lässt sich nur entweder die obere Liniengruppe oder die untere präzise scharf einstellen.
Brechung5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteBrechung5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Reflexion und Brechung – Aufgaben - M1-M8Reflexion; Brechung; Totalreflexion; Aufgaben zur Reflexion; Aufgaben zur Brechung; Aufgaben zur polarisationsabhängigen Reflexion; Aufgaben zur Totalreflexion; Vermischte Aufgaben
Brechung10-9. KlasseBerufliche Schule12 SeitenBrechung10-9. KlasseBerufliche Schule12 Seiten
Einheit
Fata Morgana – real wie eine LuftspiegelungPhysikalisch gesehen liegt dem Phänomen die Lichtbrechung zugrunde, die man beispielsweise vom scheinbar geknickten Strohhalm in einem Glas mit Wasser kennt. Während in einem solchen Fall eindeutige und leicht reproduzierbare Verhältnisse vorliegen, kommt durch die formlose Luft als brechendes Medium das Unförmige, Wandelbare und daher oft nicht sofort Durchschaubare ins Spiel.
Brechung5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenBrechung5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Optische Dichte und Lichtbrechung (Teil 2)Optische Dichte und Lichtbrechung Erwartungshorizonte (M1-M2) und Hinweise (M1-M2)
Lichtbrechung10-13. KlasseGymnasium18 SeitenLichtbrechung10-13. KlasseGymnasium18 Seiten
Einheit
Spektralanalyse der Sonne - Förderung von Schülerkompetenzen in einer kooperativen Lerneinheit zur AstrophysikDas Ziel der Lerneinheit ist es, dass die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen möglichst selbstständig aus einem Absorptionsspektrum und zwei Bildern der Sonne wesentliche Eigenschaften wie die Rotationsgeschwindigkeit, die Rotationsperiode und den Sonnendurchmesser ermitteln.
Doppler-Effekt9-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenDoppler-Effekt9-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Farbe als RätselFarbe als Rätsel - Fachwissen erwerben, Fachmethoden lernen und kommunikative Kompetenzen erwerben bei der Beschäftigung mit historischen Modellen
Farbe11-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenFarbe11-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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