Einheit • Friedrich • von Peter Heering, Thomas Biedermann

Jugend forscht – Schüler experimentieren - Projektorientierte Wettbewerbe als Forschungsanlass für Schülerinnen und Schüler

Artikel über die Betreuung von „Jugend forscht"-Projekten in der Schule, mit Fokus auf die Lernenden und deren Selbstständigkeit. Der Text erläutert die Motivation von Lehrkräften, die Struktur des Wettbewerbs und die pädagogischen Vorteile einer jahrgangsübergreifenden Projektarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: