Unterrichtsmaterialien Physik: Gymnasium
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Magnesium, Salz- und Schwefelsäure – Wasserstoff herstellenDie Schüler beschreiben einen Versuch zur Herstellung von Wasserstoff und werten diesen aus (M 3); sie führen einen Versuch nach Anweisung selbst durch und werten auch diesen aus.
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Sehr leicht – Eigenschaften und Speicherung von WasserstoffDie Schüler erarbeiten sich mithilfe eines Textes die Möglichkeiten zu und die Schwierigkeiten bei der Speicherung von Wasserstoff.
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Planspiel: Eine Fotovoltaikanlage für unsere SchulePlanspiel: Eine Fotovoltaikanlage für unsere Schule
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Eine Fotovoltaikanlage für unsere SchuleLaufzettel: Eine Fotovoltaikanlage für unsere Schule; Erste Messungen an einer Fotozelle; Wie beurteile ich die Leistung einer Fotozelle?; Die beste Dachneigung für eine Fotovoltaikanlage; Wie effektiv ist eine Fotozelle? Nutzung des Sonnenlichtes; Wie effektiv ist eine Fotozelle? Aufwand und Nutzen
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Wie funktioniert eine Solarzelle?Die Frage, wie durch Lichteinfall Strom entsteht, wird auf M 3 erläutert. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Funktionsweise von Solarzellen kennen, indem sie einen Lückentext ausfüllen.
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