Einheit • Raabe

Der Seil-Simulator

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Seil-Simulator der NASA zur Simulation von Mondbedingungen. Die Schüler sollen Kräfte zerlegen, einen Neigungswinkel berechnen und die physikalischen Bedingungen des Simulators analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Springen wie auf dem Mond

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Physik

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Inhalte der Mechanik im Kontext von Astronautentraining anwenden
Schüler berechnen Sprunghöhen und Sprungdauern unter verschiedenen Schwerkraftbedingungen
Schüler analysieren und beurteilen mechanische Konstruktionen unter physikalischen Gesichtspunkten
Schüler wenden das Hooke'sche Gesetz und Kräftezerlegung auf realistische Probleme an

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Experimente planen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken

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Unterrichtsmaterial

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