Einheit • Raabe

Tippkarte zu M 5 / Wie ist das möglich?

Tippkarte mit Abbildung zur Unterstützung von Material M 5 sowie eine Anwendungsaufgabe zum Körperschwerpunkt mit Foto. Die Aufgabe fordert Schüler auf, ein physikalisches Phänomen mithilfe des Schwerpunktmodells zu erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Warum fällt der Seiltänzer nicht vom Seil?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Physik

7.-9. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff des Körperschwerpunktes mithilfe eines Versuchs beschreiben
Schüler können die Bedeutung der Lage des Drehpunktes für das Gleichgewicht erklären
Schüler können stabiles und labiles Gleichgewicht unterscheiden und anwenden
Schüler können die Idee des Körperschwerpunktes zur Erklärung von Alltagsphänomenen nutzen

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Räumliches Denken
Problemlösestrategien
Fachwissen anwenden
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Warum fällt der Seiltänzer nicht vom Seil?

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen