Einheit • Raabe

Sprünge auf Erde und Mond – ein Vergleich

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Vergleich von Sprüngen auf der Erde und dem Mond unter Anwendung von Kinematik und Gravitation. Die Schüler berechnen Absprunggeschwindigkeiten, Sprunghöhen und Flugzeiten sowie analysieren kritisch ein Argument gegen die Mondlandung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Springen wie auf dem Mond

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Physik

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Inhalte der Mechanik im Kontext von Astronautentraining anwenden
Schüler berechnen Sprunghöhen und Sprungdauern unter verschiedenen Schwerkraftbedingungen
Schüler analysieren und beurteilen mechanische Konstruktionen unter physikalischen Gesichtspunkten
Schüler wenden das Hooke'sche Gesetz und Kräftezerlegung auf realistische Probleme an