Unterrichtsmaterialien Philosophie: Werte und Normen
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Einheit
Studien zum Einfluss von Sprache auf Denken und HandelnDas Problem sprachlicher Asymmetrien; Experimente zur Interpretation asymmetrischer Sprache; Interaktion mit außersprachlichen Faktoren; Auswirkungen; Deaktivierung von falschen Zuordnungen
Akzeptanz
1-13. Klasse
Grundschule
20 SeitenAkzeptanz1-13. KlasseGrundschule20 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Neugier: Zwischen offen sein und Gier nach NeuemNeue Speisen probieren, Reisen, wie man es noch nie zuvor gemacht hat, sich neuen Menschen zuwenden, nach einer Sendung etwas recherchieren, was Interesse geweckt hat … dies sind nur einige von vielen Beispielen, wie Neugier sich zeigen kann. Dieses menschliche (auch tierische) Verhalten ist ein wichtiger Motor für unsere Eigentätigkeit in der Auseinandersetzung mit unserer Umwelt und damit Basis für (lebenslanges) Lernen. In der Einheit Neugier: zwischen offen sein und Gier nach Neuem gehen die Schüler anhand von Texten und Experimenten diesem Verhalten auf die Spur. Auch geht es um die Kehrseiten, denn: Wie ist Neugier zu bewerten, wenn jemand aus Neugier Drogen konsumiert, ohne Führerschein Auto fährt, Nachrichten von fremden Handys liest, Unfälle mit Schwerverletzten beobachtet, unangenehme Fragen stellt …? Die feinen Nuancen gilt es hier zu diskutieren und zu reflektieren, inwiefern Erkenntnis- bzw. Wissensdrang auch mit Verantwortung für sich selbst und andere (hier kommt noch Respekt hinzu) einhergehen sollte.
Bibel7-8. KlasseSekundarstufe31 SeitenBibel7-8. KlasseSekundarstufe31 Seiten
Einheit
Teil I Grundlagen: Freiheit – Glaube – VernunftEinleitung – Anfangsfragen der Ethik; Was ist Ethik?; Was ist theologische Ethik?; Menschliche Freiheit in Glauben und Vernunft; Von der Freiheit eines Christenmenschen
Aberglaube10-13. KlasseSekundarstufe 2100 SeitenAberglaube10-13. KlasseSekundarstufe 2100 Seiten
Einheit
Die Zukunft der menschlichen NaturDas Problem der Biowissenschaften
Der Mensch als Teil der Natur10-13. KlasseSekundarstufe 24 SeitenDer Mensch als Teil der Natur10-13. KlasseSekundarstufe 24 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Was wären wir ohne die Natur? – Ein GedankenexperimentM1 Mensch – Natur = ? – Ein Gedankenexperiment
Der Mensch als Teil der Natur5. KlasseGymnasium2 SeitenDer Mensch als Teil der Natur5. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm! – Naturbilder in der SpracheM2 Wie man in den Wald ruft … – Sprichwörter und Bilder aus der Natur
Der Mensch als Teil der Natur5. KlasseGymnasium2 SeitenDer Mensch als Teil der Natur5. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Aus Gras Butter machen? Nicht ohne Kuh! – Abhängigkeiten in der NaturM3 Kultur oder Natur? – (K)ein Gegensatz?!; M4 Ohne Plankton keine Eskimos – Nahrungsketten in der Natur
Der Mensch als Teil der Natur5. KlasseGymnasium4 SeitenDer Mensch als Teil der Natur5. KlasseGymnasium4 Seiten
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