Unterrichtsmaterialien Lernen: Einheiten Seite 4/4

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Philosophie

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Methoden zur Erarbeitung und Vertiefung

Auer Verlag

Methoden zur Erarbeitung und Vertiefung

Sekundarstufe 1

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Eine bunte Reihe Fragen

Vandenhoeck & Ruprecht

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»Und warum soll das so sein?« – Wie können die Schülerinnen und Schüler trainieren, zu argumentieren?

Vandenhoeck & Ruprecht

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Urteilen lernen – eine Zusammenfassung in systematischer Perspektive

Vandenhoeck & Ruprecht

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Urteilen lernen in Kontexten: Wirtschaft, Bildung, Recht - Teil 6

Vandenhoeck & Ruprecht

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Urteilen lernen in Kontexten: Wirtschaft, Bildung, Recht - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Urteilen lernen – zur Grundlegung einer ethischen und moralpädagogischen Kategorie - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Und die Moral von der Geschicht’ ...“ Oder: Warum wir handelnde Vorbilder brauchen

Vandenhoeck & Ruprecht

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„In zweifelhaften Fällen entscheide man sich für das Richtige.“ Urteilen lernen als Herausforderung ethischer Bildung

Vandenhoeck & Ruprecht

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Ich für andere

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 1

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II. Vom Handeln in der richtigen Haltung. Impulse für ethisches Handeln im Schulalltag - Teil 3

Vandenhoeck & Ruprecht

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Didaktik-Methodik

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I. Haltung und Handlung: die zwei Seiten einer Medaille - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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Didaktik-Methodik

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I. Haltung und Handlung: die zwei Seiten einer Medaille - Teil 3

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Didaktik-Methodik

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Information

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„Lehre mich nicht, lass mich lernen“ – Ethik lernen und lehren II - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Da dachte ich spontan an meine Klasse“. Ethik lernen und lehren III

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Bitte sieh mich an!“, sagen ihre Augen – und oft auch ihr Verhalten. Ethik lernen und lehren I

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Für sein Leben verantwortlich sein“ – Die ethischen Themen der Lebensregeln aller Schülerinnen und Schüler.

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Zur Methode der empirischen Untersuchung der Lebensregeln und der Ethik Jugendlicher

Vandenhoeck & Ruprecht

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Zusatz Aufgabe A: Kinder erfahren ihre Rechte – Gleiches Recht

Medienblau

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2. Etappe: Handlungsmöglichkeiten - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Didaktik-Methodik

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In der Gruppe

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