Unterrichtsmaterialien Philosophie: Individuum und Gemeinschaft
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Einheit
LebensArtIn einem Schulprojekt suchten wir den "schönsten Ort der Welt", um ihn nachzustellen und abzulichten. Die Schülerinnen und Schüler kramten in ihren Erinnerungen. Wir fotografierten sie danach am Meer, im Wald, im Fußballstadion, im Sportverein und im eigenen Bett. Nur eines spielte bei den Gedanken um den "schönsten Ort der Welt" keine Rolle: die Schule. Wie ist es nur möglich, dass von den aufgeregten und glücklichen Schulkindern mit Schultüte im Arm kein einziges ein paar Jahre später auf den Gedanken kam, die Schule als "schönsten Ort der Welt" ins Spiel zu bringen?
Glück und Unglück
1-13. Klasse
Grundschule
5 SeitenGlück und Unglück1-13. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
»Immer nur Worte und abstrakte Gedanken!« – Wie sorge ich für Konkretisierung und Lebensweltbezug?»Immer nur Worte und abstrakte Gedanken!« – Wie sorge ich für Konkretisierung und Lebensweltbezug?
Lebensweg5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenLebensweg5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 1Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen
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Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 3Gerechtigkeit
Gerechtigkeit5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGerechtigkeit5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
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Individuum und Gemeinschaft5-10. KlasseSekundarstufe8 SeitenIndividuum und Gemeinschaft5-10. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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