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Ich bin ich! Aber – wer bin ich wirklich?

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Erarbeitung des Portfolios

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Die klassische Periode

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Sekundarstufe 2

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Hobbes, Locke und Rousseau – Gemeinsamkeiten und Unterschiede

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Organisierte Macht

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Kann die Neurobiologie über Freiheit reden? – Die Philosophie und der Deutungsanspruch der Hirnforscher

RAABE

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Karl Jaspers: Eigentliches Selbstsein in Grenzsituationen, in der zwischenmenschlichen Kommunikation und das Ideal der Vernunft

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Sekundarstufe 2

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Karl Marx: Der nicht-entfremdete Mensch in der klassenlosen Gesellschaft

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Sekundarstufe 2

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Sekundarstufe 2

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Positionen in der aktuellen Debatte

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Sekundarstufe 2

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Antike: Gegebene Gerechtigkeit

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