Unterrichtsmaterialien Philosophie: Berufliche Schule
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Einheit
Das Streitschlichtermodell – Konflikte konstruktiv-kommunikativ lösenM6 Wenn zwei sich streiten, hilft der Dritte – Das Streitschlichtermodell; M7 Was ist das Streitschlichtermodell? – Ein Infoblatt; M8 Die fünf Phasen des Streitschlichtermodells
Die goldene Regel
11-12. Klasse
Berufliche Schule
9 SeitenDie goldene Regel11-12. KlasseBerufliche Schule9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Unverfügbar und unbegreiflich – GotteserfahrungenDie Lernenden interpretieren ein Bild von Mark Rothko und begreifen, wie man Gefühle und Erfahrungen mit Gott Ausdruck verleihen kann. Anschließend setzen sich mit Zitaten zur Gottesfrage auseinander und erarbeiten Lösungsmöglichkeiten für ihren Umgang mit theologischen Fragen. Zum Abschluss reflektieren sie ihren eigenen Lebensweg und gestalten davon ausgehend ein eigenes Kunstwerk.
Lebensweg11-13. KlasseBerufliche Schule7 SeitenLebensweg11-13. KlasseBerufliche Schule7 Seiten
Einheit
Gutes Benehmen – ein nicht aus der Mode gekommener WertM1 Was ist hier zu sehen?; M2 Benimm-Quiz; M3 Man spricht nicht mit vollem Mund
Regeln und Umgangsformen11-13. KlasseBerufliche Schule6 SeitenRegeln und Umgangsformen11-13. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
Einheit
Der gekreuzigte Auferstandene – Gott auf der Seite der VerwundetenM10 Jesus und Thomas – Eine Bildbetrachtung; M11 Durch Trauer und Zweifel zum Glauben kommen – Was Thomas zu sagen hat
Bildbetrachtungen11-12. KlasseBerufliche Schule3 SeitenBildbetrachtungen11-12. KlasseBerufliche Schule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Philosophieren im Dialog mit Bildern - GruppenpuzzleDie SuS werden zum Experten eines Kunstwerks und seinem philosophischen Gehalt, indem sie Aufgaben zur Interpretation bearbeiten. Anschließend bereiten die Lernenden eine Präsentation ihres Werkes vor. Zuletzt werden de Ergebnisse der arbeitsteiligen Gruppenarbeit in Form eines Kurzvortrages mit Handout zum jeweiligen Kunstwerk präsentiert. Lösungsvorschläge und Hinweise sind vorhanden.
Bildbetrachtungen10-13. KlasseGymnasium20 SeitenBildbetrachtungen10-13. KlasseGymnasium20 Seiten
Einheit
Natur, Mensch, Mitwelt – Eine Geschichte der ZerstörungDie SuS setzen sich mit dem Verhältnis zwischen Mensch und Natur auseinander und denken über die Auswirkungen des Eingriffs des Menschen in die Natur nach.
Der Mensch als Teil der Natur10-11. KlasseBerufliche Schule6 SeitenDer Mensch als Teil der Natur10-11. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
Einheit
Menschen, Tiere, Pflanzen – Wer wird moralisch berücksichtigt und wer nicht?Die SuS setzen sich mit der Umweltethik auseinander und überlegen, wer oder was moralisch berücksichtigt wird.
Menschen10-11. KlasseBerufliche Schule5 SeitenMenschen10-11. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
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