Unterrichtsmaterialien Mathematik: Rechenwege
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Kopfrechnen - was ist das eigentlich?Die Wichtigkeit des Kopfrechnens wird von verschiedenen Seiten immer wieder betont und scheint Konsens zu sein. Aber was ist eigentlich Kopfrechnen und was verbinden wir damit?
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„Lernt man heute in der Schule noch Kopfrechnen?“Der Ort für intensive Kopfrechenübungen ist die Grundschule. Hier wird das rechnerische Grundwissen aufgebaut. Nicht immer besteht allerdings Einverständnis darüber, was unter „Kopfrechnen“ zu verstehen ist.
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Zahlen und OperationenEntwicklung von Zahlbegriff und Operationsverständnis; Inhalte/Ziele/Aktivitäten; Unterrichtsaktivitäten; Umsetzungsbeispiele
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„Minus kann ich nicht“Die Subtraktion fällt Kindern schwerer als die Addition. Das beginnt beim Rückwärtszählen und zeigt sich auch beim Operationsverständnis. Insbesondere rechenschwache Kinder tun sich bis ins vierte Schuljahr hinein schwer. Lehrkräfte sollten deshalb im Unterricht methodisch und didaktisch besonders sorgfältig agieren.
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Die Spiele - Teil 5„Die gefährliche Spinne“ - Zahlen bis 100 (bis 1000) hören, lesen, legen und vergleichen; „Die erste 100!“ - Die Zehnerbündelung und das Stellenwertsystem nachvollziehen; „Das lustige Würfeleinmaleins“ - Operationsverständnis der Multiplikation aufbauen
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Das Operationsverständnis der MultiplikationHintergrundwissen; Vorgehen im Unterricht, Aufgabenstellungen und Kopiervorlagen
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