Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 8
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Einfache Gleichung und Umfangsberechnung - Berechnungen an einem PersonenaufzugMatheaufgaben aus der Arbeitswelt für den Unterricht an der allgemeinbildenden Schule. Arbeitsblatt mit Lösungen.
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Kleines Würfelspiel – Rationale ZahlenAuf dem Weg zur Schatzkammer addieren oder subtrahieren die Spieler auf jedem Spielfeld eine rationale Zahl und vergrößern oder verkleinern somit ihr Guthaben.
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SketchUp – Konstruieren und Modellieren im RaumIn den KMK-Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss werden im Hinblick auf die Raumgeometrie einschlägige inhaltsbezogene Kompetenzziele formuliert [KMK 2004]. Zusätzlich wird erwartet, dass für geometrische Darstellungen und Konstruktionen in der Ebene und im Raum digitale Hilfsmittel (Werkzeuge) im Unterricht verwendet und kritisch nach ihrem Nutzen hinterfragt werden [ISB 2019]. Bei der Reflexion über deren Mehrwert im Vergleich zu klassischen mechanischen Konstruktionswerkzeugen (= Konstruktionsinstrumente) ergeben sich bei der Betrachtung digitaler Konstruktionswerkzeuge eine Reihe von Besonderheiten, wie nachfolgend gezeigt wird.
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Informationstext zur Thematik „ Bauen und Bauten“In diesem Artikel werden wesentliche Anforderungsbereiche des Themas „Bauen und Bauten“ und dementsprechend im Geometrieunterricht entwickelbare Kompetenzen genannt.
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Geometrisch denken lernenGeometrie hat seit dem antiken Griechenland zwei Traditionen, die sich gegenseitig ergänzen und befruchten: die praktische und die theoretische. Diese beiden Säulen sind bis heute wichtig und sicherlich zukunftsrelevant. Beide sind bedeutsam für geometrisches Konstruieren und können nur gemeinsam einen allgemeinbildenden Geometrieunterricht tragen.
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Körper knetenIn der Mathematikdidaktik ist seit Langem bekannt, dass geometrische Begriffe beim Selbermachen besonders gut gebildet werden können. Die praktische Tätigkeit wird nun Bestandteil einer Leistungsüberprüfung.
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