Unterrichtsmaterialien Mathematik: Ganze Werke
640 MaterialienIn über 640 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Mathematik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Mathematik
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Einfache Lapbooks für den Mathematikunterricht
Drehscheiben, Taschen und Klappkarten: Mit diesen Entdeckermappen halten die Kinder ihre Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Zeichnen fest. Jedes Lapbook ist individuell, keines sieht aus wie das andere. Daher ist ihre Präsentation abwechslungsreich und spannend und die Kinder haben Freude, ihr Produkt zu zeigen. Die Materialien sind besonders kleinschrittig aufgebaut, sodass auch Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf gut damit zurechtkommen. Die Kinder können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Daher bieten Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit relativ viel Inhalt gefüllt werden. Die hier angebotenen Materialien greifen wichtige Themen des Mathematikunterrichts auf. Infokarten, Blankovorlagen, Rückmeldebogen und Laufzettel runden das Angebot ab.
Gesamtwerk
Längen in Bezug zu anderen Größen
Wie groß bist du? Wie dick ist das Buch? Wie tief der Fluss? – Für keine andere Größe haben wir derart viele Bezeichnungen im Alltag wie für Längen. Die qualitativen Beschreibungen für die anderen Größen sind nicht nur weniger umfangreich, sondern zumeist auch abstrakter. Aufgrund dieser grundlegenden Bedeutung des Längenverständnisses für Zahl- und Größenvorstellungen wird in den Praxisbeiträgen in diesem Heft immer der Zusammenhang zur Länge thematisiert. Im Unterricht kann dies in zweifacher Hinsicht geschehen: Zum einen können die Erfahrungen und das Wissen zu den Längen eher implizit genutzt werden, um Größenvorstellungen und Messwissen in einer anderen Größe auf- und auszubauen. Zum anderen kann der Zusammenhang, können Gemeinsamkeiten und Unterschiede explizit mit den Kindern thematisiert und reflektiert werden. So wird eine Vertiefung von Vorstellungen, aber auch des Mess- und Skalenwissens ermöglicht.
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Lernkartei: Sachrechnen
Das Sachrechnen ist eine wichtige Grundfertigkeit, die jeder Schüler für seine weitere Schullaufbahn sicher beherrschen muss. Umso wichtiger ist es, dass die Schüler Sachaufgaben motiviert und in verschiedenen Schwierigkeitsgraden trainieren! Diese Lernkartei bietet Ihnen einen Fundus verschiedenster motivierender Aufgaben, mit denen Schüler heterogener Lerngruppen das Sachrechnen üben, festigen und wiederholen können. Die Schüler addieren und subtrahieren, multiplizieren und dividieren. Außerdem üben sie das Sachrechnen mit Geld, Längen, Gewichten und Zeiten. Diese Lernkartei ist zudem dreifach differenziert, sodass sie ideal im inklusiven Unterricht einzusetzen ist. Während auf dem niedrigsten Niveau Hilfen und Wiederholungen die Schüler unterstützen, bilden die Aufgaben der höchsten Niveaustufe eine kniffelige Herausforderung! So finden Sie für wirklich jeden Schüler Ihrer Klasse die passende Aufgabe! Die einzelnen Karteikarten sind im praktischen Format A5 gestaltet. Sie können diese sowohl als Kopiervorlage nutzen als auch laminieren und so immer wieder verwenden. Die verschiedenen Aufgabentypen und die ansprechende optische Gestaltung lassen Ihre Schüler mit viel Freude die Aufgaben lösen! Als Zusatzmaterial erhalten Sie die Lösungen für alle Aufgaben sowie einen Laufzettel für Ihre Schüler.
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Gemeinsam lernen
Heterogenität im Mathematikunterricht ist keine neue Entwicklung. Dennoch stellt das inklusive Schulsystem Lehrkräfte vor veränderte Anforderungen. Diese Ausgabe zeigt, wie eine fachliche Orientierung und die Fachstruktur der Mathematik als Rahmen für inklusiven Mathematikunterricht genutzt werden können. In den erprobten Praxisbeiträgen dieses Heftes erläutern die Autorinnen und Autoren, wie beim Gemeinsamen Lernen Zugänge für alle Kinder geschaffen und z.B. individuelle Entdeckungen beim Hausnummern-Würfeln, bei der Arbeit mit magischen Quadraten oder mit Umkehrzahlen gefördert werden können.
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Minikänguru-Wettbewerb Mathematik - 2019
Im März 2019 findet zum 15. Mal der Minikänguru-Wettbewerb im Fach Mathematik statt! Die Aufgaben dieser Unterrichtseinheit in drei Schwierigkeitsstufen helfen Ihnen Ihre Zweitklässler auf das spezifische Aufgabenformat des Wettbewerbs optimal vorzubereiten. In Anlehnung an seinen „großen Bruder“, den Känguru-Wettbewerb Mathematik, lösen die Schülerinnen und Schüler auch hier Multiple-Choice-Aufgaben und fördern durch interessante Aufgabenformate ihre Freude am mathematischen Denken. Die enthaltenen Lösungen können im Rahmen einer Selbstkontrolle durch die Schüler eingesetzt werden.
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Zahlenraum-Lapbooks für die Grundschule
Lapbooks sind gerade der Trend im Unterricht. Die Kinder sind immer hochmotiviert bei der Sache, weil am Ende ein individuelles und kreatives Lernprodukt entsteht. Erfüllen auch Sie mit dieser Methode alle Anforderungen an einen modernen und zeitgemäßen Mathematikunterricht: Ihre Schüler erarbeiten sich handlungsorientiert und selbstständig den Zahlenraum 20, 100 oder 1000. Gleichzeitig können Sie mithilfe des Lapbooks am Ende der Einheit auch eine Alternative Leistungsbewertung durchführen. Mit den Materialien dieses Bandes erhalten Sie ein Rundum-Sorglos-Paket, sodass Sie sich eine aufwendige Unterrichtsvorbereitung sparen: Mithilfe von visualisierten Stationskarten mit Arbeitsaufträgen erarbeiten sich die Kinder ihr Lapbook zum Zahlenraum 20, 100 oder 1000 selbst. Alle dafür benötigten Faltvorlagen sind im Band ebenfalls enthalten. Ein übersichtlicher Theorieteil gibt Ihnen Auskunft über benötigte Materialien sowie alle nötigen Hinweise zum Einsatz von Lapbooks im Unterricht. Der Abfragebogen am Ende jedes Kapitels ermöglicht Ihnen schließlich eine schnelle und einfache Leistungsmessung. Bereichern Sie mit dieser schülerorientierten Methode der Lapbooks auch Ihren Mathematikunterricht! Die Themen: - Zahlenraum 20 - Zahlenraum 100 - Zahlenraum 1000 Der Band enthält: - Methodisch-didaktische Hinweise - Pro Lapbook eine Einführungsstunde, eine Übersicht über das fertige Lapbook, einen Arbeitsplan sowie einen Abfragebogen zur Leistungsmessung - Stationskarten mit Arbeitsaufträgen - Materialvorlagen
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Auf Mathematik trifft man überall - Teil 2
In dieser Einheit können die Kinder sich anhand sehr abwechslungsreicher Materialien mit mathematischen Phänomenen in ihrer Lebenswelt befassen. Gerade der spielerische Umgang mit Beispielen aus dem Alltag soll die weit verbreitete Angst vor Mathematik als Schulfach verringern. Die bearbeiteten Blätter können dann in einem Zahlenbuch individuell zusammengestellt und gesammelt werden.
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Täglich 5 Minuten Training: Größen
Haben Sie sowohl Schüler, denen der Umgang mit den verschiedenen mathematischen Größen Schwierigkeiten bereitet, als auch Kinder, die sie bereits sicher anwenden? Sie möchten aber gern die ganze Klasse systematisch üben lassen? Dann kommen diese Materialien genau richtig. Mit den mathematischen Größen sicher umgehen und rechnen zu können, ist eine grundlegende Fertigkeit, die jeder Schüler für seine weitere Schullaufbahn beherrschen muss. Umso wichtiger ist es, dass Ihre Schüler die mathematischen Größen kontinuierlich trainieren. Der Band „Täglich 5 Minuten Training: Größen“ bietet abwechslungsreiche und motivierende Aufgaben in kurzen Einheiten, die Sie auch zwischendurch einsetzen können, um den Umgang mit den Größen zu üben und zu festigen. Das Material ist einfach aufbereitet, selbsterklärend und auch für das eigenständige Arbeiten konzipiert. Dank eines Arbeitsplans können Ihre Schüler ihre Fortschritte selbst festhalten und verfolgen. Die einzelnen Aufgaben sind im Format DIN A5 angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei einsetzen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler zuschneiden können. Übung macht bekanntlich den Meister!
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Mathematik mit mehrfachbeeinträchtigten Schülern
Motivierende Unterrichtsideen jetzt auch für Schüler mit schwerer Behinderung schnell und einfach vorbereiten! Die Auseinandersetzung mit mathematischen Inhalten ist auch für Schüler mit mehrfachen Beeinträchtigungen von großer Bedeutung, denn dabei werden wichtige Fähigkeiten zur Alltagsbewältigung und zur Orientierung in der Welt erlernt. Die mathematische Bildung spielt bei diesen Schülern im Unterricht jedoch häufig eine untergeordnete Rolle, da Themen wie Motorik und Kommunikation im Vordergrund stehen. Da kommt dieses Ebook genau richtig. Es gibt Ihnen Ideen an die Hand, wie Sie Schüler mit mehrfacher Beeinträchtigung im Mathematikunterricht fördern können. Zu Themenfeldern wie z.B. „Zahlen und Operationen“ sowie „Raum und Form“ werden mögliche Inhalte, Lernziele und passende Unterrichtsaktivitäten vorgestellt. Beispielhafte Stundenbilder bieten Ihnen eine Unterstützung bei der Unterrichtsplanung. Übungsmaterialien in Form von Kopiervorlagen und PowerPoint-Präsentationen runden das Paket ab. So machen Sie Ihre Schüler fit in den mathematischen Basiskompetenzen!
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Autismus: Förderideen für Deutsch und Mathematik
Schüler mit einer Autismus-Spektrums-Störung haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie benötigen eine auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmte Lernförderung, um in den Fächern Deutsch und Mathematik die grundlegenden Kompetenzen erwerben zu können. Möchten Sie Ihre Schüler auf ganzheitliche Art und Weise darin unterstützen, das Lesen, Schreiben und Rechnen zu erlernen? In diesem Ebook finden Sie eine Sammlung von funktionalen Fördermöglichkeiten für die Fächer Deutsch und Mathematik, mit der Sie die grundlegenden Kompetenzen aus diesen Fächern bei Ihren Schülern fördern können. Im Bereich Deutsch lesen die Schüler z.B. Bilder, Situationen und erste Wörter, in Mathematik erfassen sie Mengen, verschiedene Zahlenräume und üben Addition und Subtraktion. Alle Übungen sind handlungsorientiert angelegt und es werden verschiedene Materialien wie Steckbausteine, Perlen und Bildkarten verwendet. Zu einigen Übungen werden Arbeitsmaterialien zum Download angeboten. So machen Sie Ihre Schüler mit ASS fit im Lesen, Schreiben und Rechnen!
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Ich kenne das Geld
Welche Münzen und Noten gibt es? Was steht alles auf einem Kassenzettel? Wie viel kosten verschiedene Produkte und wie viel Rückgeld erhalte ich, wenn ich mit einem vorgegebenen Betrag bezahle? Am Thema «Geld» haben die Kinder grosses Interesse. Oft erhalten sie bereits Taschengeld, das sie selbst verwalten und sehen so einen praktischen Nutzen darin. Die Neuauflage des Ordners enthält die Illustrationen der aktuellen Banknotenserie. Zudem haben wir den Ordner an den Lehrplan 21 angepasst und um einige Arbeitsblätter und Aufgaben erweitert. Mit den elk-Unterlagen lernen die Kinder die Münzen und Noten kennen. Sie ordnen Vorder- und Rückseiten der Münzen zu, addieren Geldbeträge, berechnen Rückgelder, wechseln Geldbeträge auf unterschiedliche Arten, kreisen vorgegebene Geldbeträge ein. Sie spielen ein Domino, lernen unterschiedliche Schreibweisen kennen (ausgeschriebene Variante und Dezimalschreibweise), planen einen Einkauf, vergleichen die Preise von verschiedenen Produkten. Sie multiplizieren, dividieren, lösen Textaufgaben und unterscheiden dafür nötige und unnötige Aussagen. Im Ordner finden Sie Übungsmaterial in zwei bis drei Schwierigkeitsstufen plus je eine Lernkontrolle für das 2. und 3. Schuljahr. Die Arbeitsblätter eignen sich für Wochenpläne, Lernateliers, die Werkstattarbeit oder als Hausaufgaben. Aus dem Inhalt: Geschichte des Geldes, Unsere Münzen, Unsere Noten, Geldbeträge, Geld wechseln, Preise schätzen, Einkaufen, Kassenzettel, Rückgeld, Ausverkauf. Auch im Paket «Ich kenne das Geld» (2549) erhältlich. Das Paket beinhaltet: 1 Ordner mit Materialien (2547), 1 Kartenspiel (2548)
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Lernwerkstatt Berufe
Was ist eine Stellenanzeige? Gibt es typische Frauen- und Männerberufe? Und warum gibt es Arbeitskleidung? Diesen und weiteren interessanten Fragen gehen Ihre Schüler in der Lernwerkstatt Berufe nach. Durch spannende Arbeitsblätter zu beruflichen Tätigkeiten, Arbeitsorten und Co. erlangen die Kinder umfassendes Wissen über unterschiedliche Berufe und deren Charakteristika. Darüber hinaus bearbeiten sie passend zum Thema Schreibübungen, führen Interviews, erfinden Baupläne, singen einen Baustellen-Rap oder basteln einen Feuerwehrhelm. Dabei arbeiten Ihre Schüler selbständig und fächerübergreifend! Das steigert die Motivation und führt zu einem besseren Lernerfolg. Ein Werkstattpass und Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab.
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Schätzen
Aufbauend auf den Alltagserfahrungen der Kinder, werden im Mathematikunterricht der Grundschule Vorstellungen in verschieden Größenbereichen entwickelt. Dabei spielen handelnde und mentale Erfahrungen zum Messen und Vergleichen sowie zur Invarianz eine zentrale Rolle. Damit verbunden wird auch ganz schnell deutlich, dass eindeutig erfahrbare Größenbereiche wie „Länge“ oder „Gewicht“ einfacher zugänglich sind, als die eher abstrakten wie „Zeit“ oder „Geld“. Die Beiträge dieser Ausgabe zeigen an vielfältigen Aktivitäten aus den verschiedenen Größenbereichen, wie Kinder auf unterschiedlichen Wegen Größenvorstellungen entwickeln. Ganz gleich, ob sie Längen messen, das Gewicht von Gegenständen vergleichen, Flächen ermitteln oder am eigenen Leib erfahren, dass eine Minute immer eine Minute bleibt, auch wenn sie sich ganz unterschiedlich lang anfühlen kann – kontinuierliche, sich wechselseitig ergänzende Mess-, Vergleichs- und Invarianzerfahrungen sind die Grundlage für das Entwickeln von Größenvorstellungen. Die Lektüre zu dieser Ausgabe „Eulengespenst und Mäusespuk“ von Sigrid Heuck mit Bildern von Bernhard Oberdieck handelt von Freundschaft und Freiheit und davon, dass man sich manchmal etwas trauen muss, um das Glück zu finden.
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Kopfgeometrie
Bei kopfgeometrischen Übungen geht es darum, Räumliches in der Vorstellung zu denken und gedanklich zu verändern. Konkrete Aktivitäten können dabei Ausgangspunkt und Ziel verschiedenster Vorstellungsübungen sein, die sich nur im Kopf abspielen. Die erprobten Praxisideen dieses Heftes zeigen vielfältige Angebote der ebenen und räumlichen Geometrie, in denen besonderer Wert auf die Einbindung solcher kopfgeometrischen Übungen in den Unterricht gelegt wird. Zudem arbeiten die jeweiligen Artikel heraus, inwiefern besondere Vorstellungsleistungen von den Kindern erwartet und gefördert werden. Aus dem Inhalt: Zur Sache: Alles nur im Kopf?; Lernvoraussetzungen: Sehen, Vorstellen, Erkennen; Unterrichtsidee: Bilder im Kopf; Unterrichtsidee: Knoten, ja oder nein?; Unterrichtsidee: Farbcodes; Grundsätzliches: Kopfgeometrie
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Kleine Spiele gegen Rechenschwäche
Förderung vor Schuleintritt! Das Verständnis für Zahlen und Mengen entwickeln Kindern in der Regel bereits vor Schuleintritt. Kindern mit Rechenschwäche erwerben dieses Verständnis jedoch oft nicht in vollem Umfang, wodurch sie bereits bei Schulbeginn ein Defizit aufweisen. Hier ist frühzeitige Förderung vonnöten. Spiele gegen Rechenschwäche Dieser Band bietet Ihnen kurzweilige kleine Spiele und eine Vielzahl an Aufgaben, die für Erfolgserlebnisse trotz Rechenschwäche sorgen. So macht das Zuordnen, Vergleichen und Rechnen im Mathematikunterricht richtig Spaß und geht gut von der Hand. Rechnen und Bewegung Der Band enthält zudem vielseitige Partner- und Gruppenübungen, mit deren Hilfe Kinder mit Rechenschwäche ihre Aufgaben gut meistern können. Kinder mit Wahrnehmungs- und Konzentrationsproblemen profitieren von vielfältigen Bewegungselementen.
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