Dieses Förderbuch bietet strukturierte Übungen für den Unterricht mit Schülern im Autismus-Spektrum in den Fächern Deutsch und Mathematik. Es behandelt die neurologischen Grundlagen von Autismus-Spektrum-Störungen und vermittelt funktionale Förderideen basierend auf Wahrnehmung, Sensorik und basalen Kompetenzen für die Entwicklung von Lese-, Schreib- und Rechenfähigkeiten.
