Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 10
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Einheit
Auswertung der Daten zum Einnahme- und Ausgabeverhalten von JugendlichenDie SuS beantworten in einem Fragebogen der Lehrperson Fragen nach ihrem Einnahme- und Ausgabeverhalten. Sie übertragen in Partnerarbeit ihre Daten in eine Tabellenkalkulation und werten sie aus. Die entstehenden Diagramme präsentieren die SuS in der Klasse und vergleichen ihre Werte abschließend mit Durchschnittswerten einer Umfrage.
Tabellenkalkulation
9-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 SeitenTabellenkalkulation9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
MINT Zirkel - Ausgabe 4, Dezember 2017Neophyten: Gäste oder Invasoren?; Die Entdeckung der Gravitationswellen; Räumliche Analyse von Daten - ein anderer Blick auf Epidemien; Blue Crude - Kraftstoff der Zukunft?;50 Jahre Taschenrechner - die Erfindung, die beinahe unterging; Mehr Durchblick - ein Plädoyer für das Mikroskopiferen; Little Big Data - Visualisierung und Analyse von Zusammenhängen mit Smartphone und Browser; Physik im Netz: neues von LEIFIphysik & Co; Das ganze Leben ist ein Quiz ...; Genderkompetenz ist zentral für MINT-Lehrkräfte; Die Aldebaran sucht junge Meeresforscher: Meereswettbewerb "Forschen auf See" 2018
Taschenrechner5-13. KlasseMittelschule14 SeitenTaschenrechner5-13. KlasseMittelschule14 Seiten
Einheit
Sinnvoller Umgang mit dem TaschenrechnerDer Taschenrechner ist für uns ein so alltägliches Werkzeug, dass wir glauben, ihn ohne großes Nachdenken einsetzen zu können. Doch so intuitiv ist er gar nicht zu bedienen. Und da liegen die Herausforderungen für den Mathematikunterricht: Wie und wann führt man die Lernenden an den Taschenrechner heran? Für welche Aufgaben ist er sinnvoll und für welche eher nicht?
Taschenrechner5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTaschenrechner5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Teil 1: Die kognitiv-neurowissenschaftliche und medizinische Perspektive - Teil 1Wie kommen Zahlen in den Kopf und was kann sie daran hindern? Ein Modell der normalen und abweichenden Entwicklung zahlenverarbeitender Hirnfunktionen
Fachwissenschaftliche Hinweise1-13. KlasseGrundschule26 SeitenFachwissenschaftliche Hinweise1-13. KlasseGrundschule26 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Teil 1: Die kognitiv-neurowissenschaftliche und medizinische Perspektive - Teil 3Dem Gehirn beim Rechnen zuschauen. Ergebnisse der zerebralen Bildgebung
Fachwissenschaftliche Hinweise1-13. KlasseGrundschule20 SeitenFachwissenschaftliche Hinweise1-13. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Teil 1: Die kognitiv-neurowissenschaftliche und medizinische Perspektive - Teil 4Diagnostik von Rechenstörungen
Fachwissenschaftliche Hinweise1-13. KlasseGrundschule14 SeitenFachwissenschaftliche Hinweise1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Teil 1: Die kognitiv-neurowissenschaftliche und medizinische Perspektive - Teil 5Die Schwierigkeiten des Dazu-Denkens
Arithmetik1-13. KlasseGrundschule46 SeitenArithmetik1-13. KlasseGrundschule46 Seiten
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