Arbeitsblätter für Kunst: Warm-Kalt-Kontrast

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Einführung

Der Marienkäfer auf dem grünen Blatt fällt sofort auf, die grünen Geckos hingegen sind erst bei genauem Hinsehen zu erkennen! Ihre Schüler lernen warme und kalte Farben kennen und stellen fest, dass diese sich gegenseitig hervorheben. Ihre Kenntnisse wenden sie in einem Op-Art-Bild an, das sie nach dem Vorbild von Victor Vasarely gestalten.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Farbkontraste, Warm-Kalt-Kontrast, Tarnung

Kunst Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 6 Seiten Raabe

Grundlagen zum Warm-Kalt-Kontrast

Die SuS malen selbst einen Farbenkreis. Sie probieren dabei mit Farbschmischungen aus. Darauf aufbauend malen die SuS ein Bild mit einem Warm-Kalt Kontrast. Kalte und warme Farben werden voneinander abgegrenzt und von ihnen bestimmt. Nochmals wird ein Bild zu einem Warm-Kalt-Kontrast von den SuS erstellt.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Farbkontraste, Warm-Kalt-Kontrast, Farbkreis, warme Farben, kalte Farben, Farbkontraste

Kunst Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 14 Seiten Raabe

Op-Art

Die SuS setzen sich mit Op-Art außeiander. Dazu lesen sie zuerst einen Informationstext. Anschließend beschäftigen sie sich mit dem Op-Art Künstler Victor Vasarely. Die SuS gestalten ein Bild, in dem sich ein Tier durch ein geometrisches Muster tarnt.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Farbkontraste, Warm-Kalt-Kontrast, Umrisse, Tarnung, Warnung, Muster, optische Täuschung

Kunst Gymnasium Gesamtschule Realschule Sekundarstufe 1 Mittelschule Hauptschule 5-6 . Klasse 6 Seiten Raabe

Farben im Kontrast

Die SuS ordnen Farbtönen ein entsprechendes Kälte- und Wärmempfinden zu. Anschließend setzen sie verschiedene Farbfamilien im Kontrast in der Deckfarbmalerei ein. So gestalten sie mithilfe eines Warm-Kalt-Kontrastes einen Marsinaner.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Farbkontraste, Warm-Kalt-Kontrast, Farbton, Temperatur, Kontrast, Warm-Kalt, Farbfamilie, Hintergrund, Umriss, Wasserfarbe, Deckfarbe

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-7 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Farben Empfindungen zuordnen

Die SuS setzen Farben als Gestaltungsmittel ein, um Atmosphären im Bild zu schaffen. Sie erzeugen so einen Kalt-Warm-Kontrast.

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Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich