Arbeitsblätter für Kunst: Monotypie

meinUnterricht ist ein fächerübergreifendes Online-Portal für Lehrkräfte, auf dem du hochwertiges Unterrichtsmaterial ganz einfach herunterladen und ohne rechtliche Bedenken für deinen Unterricht verwenden kannst.

Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Aktionsbetontes Gestalten, Digitale Medien, Drucken, Materialien, Szenisches Spiel/ Theater, Fotografie, Collagieren, Gestalterische Aktionen, Monotypie, Materialdruck, Stempeldruck, Naturmaterialien, Schattenspiel, Fotografieobjekte, Collagieren mit ausgeschnittenen Bildteilen, Masken und Kostüme, experimentelles Gestalten, Gestalten mit dem Zufall, Druckwalze, Porträt in Streifen zerlegen, Unsinnsgesichter, Werbeprospekte verwerten, Nähen, Nadel und Faden, Experimente mit dem Kopierer, Monstermaksen, Woll- und Stoffreste, Watte, Füllmaterial, Bilder abstrahieren
Gestalten im Themenfeld Monster: Drucken und Porträt

Die SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Monster-Typen, indem sie diese gestalterisch nachempfinden. In dieser Einheit geht es thematisch um verschiedene Gestaltungsrichtungen. Unter anderem werden Monster gedruckt und mit Schatten zum Leben erweckt. Zu jedem Monster wird eine kleine Geschichte erzählt, die benötigten Materialien aufgelistet, die Vorgehensweise beschrieben sowie anschauliche Bilder ergänzt.

Zum Dokument

Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Aktionsbetontes Gestalten, Digitale Medien, Drucken, Materialien, Szenisches Spiel/ Theater, Fotografie, Collagieren, Gestalterische Aktionen, Monotypie, Materialdruck, Stempeldruck, Naturmaterialien, Schattenspiel, Fotografieobjekte, Collagieren mit ausgeschnittenen Bildteilen, Masken und Kostüme, experimentelles Gestalten, Gestalten mit dem Zufall, Druckwalze, Porträt in Streifen zerlegen, Unsinnsgesichter, Werbeprospekte verwerten, Nähen, Nadel und Faden, Experimente mit dem Kopierer, Monstermaksen, Woll- und Stoffreste, Watte, Füllmaterial, Bilder abstrahieren

Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 36 Seiten Auer

Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Malen, Drucken, Kunstrezeption und -verständnis, Farbauftrag, Monotypie, Farbwirkung, Abklatschtechnik, Malerei/ Grafik, Bildnerische Gestaltung, Symbol der Freiheit, Andy Warhol, 100 Campbell's Soup Cans, Marilyn Monroe, Mona Lisa, Druckgrafik, Vervielfältigungsmöglichkeiten, transparente Folie, Kunst für die Massen
Mit Kunstprojekten um die Welt: New York/Freiheitsstatue

Die SuS lernen in der gesamten Einheit die unterschiedlichsten Künstler und Stile kennen, indem sie sich insgesamt 20 verschiedene Länder rund um die ganze Welt anschauen. In diesem Abschnitt erlernen sie die Methode der Folien-Monotypie mit Filzstiften und gestalten das Motiv "Freiheitsstatue" sowie eine typische New Yorker Hausfassade. Eine Materialliste sowie die Lernziele werden mitgeliefert.

Zum Dokument

Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Malen, Drucken, Kunstrezeption und -verständnis, Farbauftrag, Monotypie, Farbwirkung, Abklatschtechnik, Malerei/ Grafik, Bildnerische Gestaltung, Symbol der Freiheit, Andy Warhol, 100 Campbell's Soup Cans, Marilyn Monroe, Mona Lisa, Druckgrafik, Vervielfältigungsmöglichkeiten, transparente Folie, Kunst für die Massen

Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 7 Seiten Persen

Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Drucken, Malen, Kunstrezeption und -verständnis, Zeichnen, Monotypie, Farbauftrag, Malerei/ Grafik, Bildzeichen, Farbmaterialien, Bildnerische Gestaltung, Mensch, Edgar Degas, Tänzerinnen an der Stange, Tänzerin beim Schnüren der Ballettschuhe, Impressionismus, Kunst des Augenblicks, Paris, Künstlerhauptstadt, Skizze, Zufallseffekte, Temperafarben, Soft-Pastellkreide, Claude Debussy, Tanzbewegungen
Mit Kunstprojekten um die Welt: Frankreich

Die SuS lernen in der gesamten Einheit die unterschiedlichsten Künstler und Stile kennen, indem sie sich insgesamt 20 verschiedene Länder rund um die ganze Welt anschauen. In diesem Abschnitt gestalten sie eine Ballett-Tänzerin in Bewegung, indem sie die Monotypie anwenden und die Drucke mit Pastellkreiden individuell nachkolorieren. Eine Materialliste sowie die Lernziele werden mitgeliefert.

Zum Dokument

Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Drucken, Malen, Kunstrezeption und -verständnis, Zeichnen, Monotypie, Farbauftrag, Malerei/ Grafik, Bildzeichen, Farbmaterialien, Bildnerische Gestaltung, Mensch, Edgar Degas, Tänzerinnen an der Stange, Tänzerin beim Schnüren der Ballettschuhe, Impressionismus, Kunst des Augenblicks, Paris, Künstlerhauptstadt, Skizze, Zufallseffekte, Temperafarben, Soft-Pastellkreide, Claude Debussy, Tanzbewegungen

Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 6 Seiten Persen