Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 7
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1153 Materialien
Einheit
PunktInsekten – Filzstift (Kl. 7–10); Körperschmuck – Fingerdruck (Kl. 5–10); Strandkörbe – Filzstift (Kl. 8–10)
Druck
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
12 SeitenDruck5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kunststunden schnell und einfach - 7./8. Klasse - Teil 1Löwentüte (Papierarbeit: Collage/Malen); Tiere aus Punkten (Fingerdruck/Filzstifte); Fantasielandschaft (Malen auf Sandpapier); Ruinenszene (Collage/Frottage); Mechanischer Drache (Zeichnen mit Lineal und Schablonen); Grinsender Typ (Zerschneiden und Ergänzen)
Fingerdruck7. KlasseSekundarstufe 112 SeitenFingerdruck7. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Mit den Fingern sehen!Mit den Fingern sehen! - Naturmaterialien ertasten und zeichnen
Fingerdruck5-7. KlasseSekundarstufe2 SeitenFingerdruck5-7. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Gestaltung eines Fingerlabyrinths aus TonM8 Was ist ein Fingerlabyrinth?; M9 Ein Fingerlabyrinth aus Ton gestalten
Fingerdruck5-7. KlasseGymnasium3 SeitenFingerdruck5-7. KlasseGymnasium3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Unterrichtspraxis - Den richtigen Stundeneinstieg findenGelungenen Einstiegen in Unterrichtsstunden wird fachunabhängig ein hoher didaktischer Stellenwert eingeräumt. Dieser Beitrag möchte ausloten, ob und in welcher Weise dies für das Fach Kunst in besonderem Maße gilt. Hierbei soll vor allem auf die Funktion von Einstiegen fokussiert werden: Diese dürfen niemals Selbstzweck sein, sondern stehen immer im Dienst der Zielorientierung einer Stunde bzw. Aufgabe.
Flachdruck1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFlachdruck1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Drucktechniken„Ich bin so gespannt, wie es geworden ist!“ Dieser Ausruf eines Schülers kurz vor dem Abnehmen des bedruckten Papiers als belohnendes Finale eines langen Arbeitsprozesses zeigt, welche Potenziale für den Kunstunterricht in manuellen Drucktechniken stecken.
Druck5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenDruck5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Von der Kunst der VervielfältigungMenschen druckten seit den frühen Kulturen mit Rollsiegeln in Ton und mit Stempeln auf Tuch und Papier, um Zeichen mühelos zu wiederholen. Die Vervielfältigung von Bildern mit Druckplatten aus Holz oder Metall in größerem Umfang begann – parallel zum Buchdruck – erst in der frühen Neuzeit. Jedoch gab es in China bereits im 8. Jahrhundert Holztafeldruck.
Flachdruck5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenFlachdruck5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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