Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 7
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Einheit
Lehrtexte - Teil 5Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (1); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (2); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (3); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (4); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (5); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (Lösung) (1); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (Lösung) (2); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (Lösung) (3); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder; Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (Lösung)
Höhenunterschied
7-10. Klasse
Sekundarstufe 1
10 SeitenHöhenunterschied7-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
PerspektiveDer Begriff „Perspektive“ eröffnet verschiedene Bedeutungsebenen: die personenbezogene Sichtweise, den zeitbasierten Aspekt der Entwicklungsmöglichkeit und die Abbildung dreidimensionaler Objekte auf der zweidimensionalen Bildfläche. Die letzte Ebene mit ihren unterschiedlichen inhaltlichen Bedeutungsebenen und gestalterischen Herausforderungen werden sowohl in Alltagsbildern als auch in der Bildenden Kunst seit jeher immer wieder verhandelt und sind somit ein wichtiger Bestandteil des Kunstunterrichts.
Bildmotive5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBildmotive5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Den Schlangenkopf der Medusa zeichnenDie SuS entwickeln ein Porträt zu einer mythologischen Figur aus der Vorstellung heraus. Als einfaches raumschaffendes Mittel setzen sie die Strichzeichnung ein. So gestalten sie plastisch.
Höhenunterschied5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenHöhenunterschied5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
BalladenvisualisierungIn diesem Unterrichtsprojekt treten zwei Lerngruppen in den Fächern Kunst und Deutsch digital in einen Dialog über selbst produzierte Darstellungen der Ballade „Nis Randers“. Die Feedbackmails sind eine adressatenorientierte Form der Bildanalyse und ein alternatives Leistungsformat.
Höhenunterschied7-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenHöhenunterschied7-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Landschaften drucken - Strukturen mit Tapete, Falt- und KnäuelpapierIn diesem Unterrichtsbeispiel machen Kinder einer zweiten Grundschulklasse erste Erfahrungen mit einem experimentellen Hochdruckverfahren und der Herstellung eines Druckstocks.
Bildmotive1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenBildmotive1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Literarische Landschaften - Ein Buchobjekt als Zentrale LernaufgabeDie SuS gestalten aus alten Büchern Landschaften, indem sie diese zerschneiden und bemalen.
Bildmotive5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBildmotive5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Landschaften im Kunstunterricht - Teil1Alpenpanorama (Schablonen, Pastellkreide); Dschungellandschaft (Grafi k: Filzstiftzeichnung); Glasfenster (Collage); Gestrüpp (Tusche, Nass-in-Nass); Herbstsinfonie (lasierendes Malen, Pinselzeichnung); Landschaft mit Menschen (Zeichnen); Landschaft schreiben (Schriftbild, Filzstifte);
Bildmotive5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenBildmotive5-10. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
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