Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 5
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Einheit
Tierdarstellungen - Abstrahierte PinselzeichnungenMit einer Klasse der fünften Jahrgangsstufe wird der Frage nachgegangen, inwiefern Kinder in diesem Alter ein Verständnis für das abstrahierende Zeichnen entwickeln und dieses in einer selbst gewählten Aufgabe anwenden können.
Abstraktionsgrad
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenAbstraktionsgrad5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Norma Jeane: Interaktive Kunst zum MitmachenDie US-amerikanische Künstlerin Norma Jeane hat zu Beginn der 54. Biennale in Venedig einen voluminösen Kubus aus Plastilin in die Mitte eines Raumes gestellt. Informationen für die Lehrperson sind enthalten.
Plastilin/ Ton5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenPlastilin/ Ton5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Annäherungen - Plastische und zeichnerische Versuche zur menschlichen FigurEinfach mal drauflos zeichnen – das ist sicher einen Versuch wert, doch dann wäre allerdings über Methoden und Hilfen nachzudenken, die für die Wahrnehmung der menschlichen Gestalt und die Umsetzung aufs Papier Orientierungen liefern. Wie das gehen kann, zeigt das hier vorgestellte Unterrichtsbeispiel.
Darstellung des Menschen1-13. KlasseGrundschule9 SeitenDarstellung des Menschen1-13. KlasseGrundschule9 Seiten
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Gestaltung von Handlungen - Soziale Plastik und Social Design im UnterrichtKunst und Design stehen in einer vielfältigen Wechselbeziehung. Auch im Kunstunterricht der Schulen sollte das Design- Denken stärker etabliert werden. Aus diesem Grunde entwickeln Studierende der Universität Paderborn ein Unterrichtsprogramm mit dem Schwerpunkt „Soziales Design“.
bauen und konstruieren1-13. KlasseSekundarstufe2 Seitenbauen und konstruieren1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Plastisches Formen als erlernbare Bildsprache - Zur Didaktik des plastischen GestaltensIn den meisten Bildungsplänen werden für das körperlich-räumliche Darstellungsfeld nur Grobtitel, z. B. „Körper und Raum“, formuliert. Allen Lehrenden steht dabei offen, sich darunter ein weites Terrain von Möglichkeiten vorzustellen – vom Basteln mit verschiedenen Werkstoffen bis zum Modellbau, vom Anfertigen eines keramischen Gefäßes bis zum Schnitzen in Speckstein, von der Objektmontage bis zum Ready-made, von der Gipsmaske bis zum Designobjekt.
Gestalten5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenGestalten5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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Soziale Plastik – Joseph BeuysSoziale Plastik – Joseph Beuys
Joseph Beuys5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteJoseph Beuys5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Ein Territorium in Besitz nehmen - Plastisch-installative Gestaltung im TreppenhausSchulräume sind zugleich öffentlicher Raum und das Territorium der SuS. Sie verschönern unter Zuhilfenahme klassischer Abgusstechniken das Treppenhaus der Schule und nehmen eine plastisch-installative Gestaltung vor.
Plastilin/ Ton5-13. KlasseGesamtschule3 SeitenPlastilin/ Ton5-13. KlasseGesamtschule3 Seiten
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