Methodische Hinweise zur Nutzung des Overheadprojektors im Kunstunterricht mit Fokus auf Schattenspiele und Silhouettenratespiele. Der Beitrag beschreibt verschiedene Arrangements von Lichtquelle und Projektionsfläche sowie pädagogische Möglichkeiten zur Förderung ästhetischer Erfahrungen und experimentellen Lernens.
