Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 3
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Einheit
Sinnvolle Aufgaben im Kunstunterricht - Themen, Impulse, ProjekteAnhand von vier Szenarien und einem historischen Rückblick in die Fachgeschichte – von der Reformpädagogik bis in die heutige Zeit – wird in diesem Beitrag aufgezeigt, wie sich die Vorstellungen von „sinnvollen“ Aufgaben im Kunstunterricht innerhalb der Fachgeschichte immer wieder verändert haben.
Bauhaus
1-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenBauhaus1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
I AM … in der Bürgerwiese - Portfolioarbeit zur Vorbereitung einer FotoinszenierungDie verbale und bildnerische Auseinandersetzung mit der eigenen Identität in Verbindung mit einem Ort, der für die Lernenden eine wichtige Rolle spielt, steht im Mittelpunkt dieses Unterrichts.
Grafische Elemente1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenGrafische Elemente1-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Chancen in einer Zwangsgemeinschaft - Kunst im Verbund mit SachfächernEine zunehmende Herausforderung stellen Fächerverbünde dar, in denen das Fach Kunst vor allem im Primarstufenbereich mit anderen Schulfächern verschmolzen wird. Die Verbindung von Kunst mit Sachkunde birgt allerdings die Gefahr, dass die Anteile des Schulfaches Kunst zu reiner Illustration, zu Aktionismus oder dekorativer Bastelei reduziert werden. Doch es bestehen durchaus Chancen in der ästhetisch und gestalterisch orientierten Behandlung von naturwissenschaftlichen oder historischen Themen. Denn diese Art des Zugangs entspricht dem kindlichen Erfahren und Erkunden: Forschergeist und Fantasie werden angeregt.
Aktionsbetontes Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 SeitenAktionsbetontes Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Grimms Märchen in Bildern - Ein zeitlicher WandelSo wie die Bildende Kunst Veränderungen entsprechend ihrer zeitlichen Entwicklung unterworfen ist, hat sich auch die Illustration im Laufe der Zeit verändert – noch zusätzlich bedingt durch den technischen Fortschritt bei Reproduktionsverfahren. Es ist interessant, diesen Wandel zu betrachten, um Erzählweisen, Symbolgehalt und Bildstrategien besser einschätzen zu können.
Illustration1-6. KlasseGrundschule3 SeitenIllustration1-6. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Methodenheft Kunst in der Grundschule - Teil 1Abheben • Landschaft mit fliegender Person; 2. Abstraktes Rätsel • Geometrische Komposition; 3. Collage • Waldszene; 4. Collage-Illustration • Liederbuch; 5. Collage-Papier • Halloween-Tüten; 6. Deckend und verdünnt • Vogelbildnis; 7. Drüberzeichnen • Frühjahrsradausflug; 8. Ergänzen • Fotofortsetzung; 9. Farbmischen auf Schwarz • Expressionistisches Porträt; 10. Farbübersetzung • Leseszene
Illustration1-4. KlasseGrundschule20 SeitenIllustration1-4. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Matratzen-MusterKrümel im Bett können ganz schrecklich pieksen. Das haben alle schon einmal selbst erlebt. So ähnlich ging es wohl auch der Prinzessin auf der Erbse im Märchen von Hans Christian Andersen. Mit Fineliner erfinden die Kinder Muster von Matratzen und lernen dabei gleich, dass zu Zeichnungen auch eine Binnengestaltung gehört.
Muster1-6. KlasseGrundschule4 SeitenMuster1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Ameisen auf dem Mond - William Kentridges animierte ZeichnungenEines Sommers gab es in Johannesburg eine Ameisenplage. Vergeblich versuchten die Anwohner, sie zu bekämpfen. Die Insekten bevölkerten die ganze Stadt, sie gelangten durch die kleinsten Ritzen in Häuser und Wohnräume. Der Künstler William Kentridge, der in Johannesburg aufwuchs und lebt, bemerkte die Muster schwarzer Formen, die die Ameisen auf Sirupflecken bildeten. So kam er auf die Idee, die Tiere für seinen nächsten Film zu arrangieren, mit ihnen Zeichnungen zu generieren. Mithilfe von Strichzeichnungen aus Zuckerwasser zeichnete Kentridge mit den Ameisen.
Muster1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenMuster1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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