Meinungsbeitrag zur Debatte um einen Nationalen Bildungsrat in Deutschland, der die Notwendigkeit einer umfassenden Bildungsgerechtigkeit und die Alternative einer Bürgerversammlung diskutiert. Der Autor argumentiert für eine breiter angelegte Debatte, die über formale Vergleichbarkeit hinausgeht und gesellschaftliche Akteure einbezieht.
