Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 3
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Einheit
Drucken in Serie - Neue Wege und Varianten erprobenDas didaktische Interesse orientiert sich bei diesem Beitrag am Begriff der Serialität. Dieses Verständnis von Serialität spielt im Kunstunterricht zwar auch eine Rolle – man denke dabei an die kulturkritischen Implikationen der Campbell-Dosen von Warhol oder der Arbeit von Sol LeWitt und Carl André – kann aber für eine angestrebte Vielfalt bildnerischer Verfahren nicht leitend sein.
Andy Warhol
1-13. Klasse
Sekundarstufe
3 SeitenAndy Warhol1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Experimentelle DruckgrafikIn diesem Projektbeispiel aus der Mittel- und Oberstufe wird ein schülerzentriertes Lehrverfahren aufgezeigt. Grundlegend ist eine eigenständige Steuerung des Bildnerischen durch Selbsttätigkeit und Selbstorganisation aufgrund einer Modifizierung der Drucktechniken. Dabei stehen selbst gemachte Lernmittel sowie Spiel und Experiment im Fokus.
Bildnerische Mittel1-13. KlasseGrundschule8 SeitenBildnerische Mittel1-13. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
BilboquetIn diesem Unterrichtsbeispiel wird gezeigt, dass Drucktechniken nicht nur als gestaltgebendes und eigenständiges künstlerisches Verfahren zu sehen sind. Das Drucken kann auch eine partielle Funktion innerhalb eines anderen bildnerischen Prozesses haben.
Druck1-13. KlasseGrundschule4 SeitenDruck1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Künstlerische DruckgrafikKünstlerische Druckgrafik
Druckgrafische Vorgänge1-6. KlasseGrundschule2 SeitenDruckgrafische Vorgänge1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kreative Arbeit mit Textilien - Ein Hemdsärmel wird zum KrokodilEingebettet in eine Geschichte stellen die SuS ihr eigenes Krokodil aus einem Hemdsärmel her. Hierfür wird der Stoff mit verschiedenen Drucktechniken farbig gestaltet, mit Watte ausgestopft und in Form gebracht. Mit Tonpapier, Perlen und anderen Materialien wird das Tier schließlich weiter ausgestaltet. Die einzelnen Vorgänge werden mit Anleitungen in Wort und Bild zur Verfügung gestellt. Zudem erstellen die SuS ein Steckbrief über ihr Krokodil.
Alltagsgegenstände/ Design2-4. KlasseGrundschule9 SeitenAlltagsgegenstände/ Design2-4. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
EngelwerkstattM1 Auf dem Weg zu deinem Engel; M2 Wie stellst du dir Engel vor?; M3 Was sind Engel?; M4 Engelwerkstatt: Engel als Material-Collage; M5 Engelwerkstatt: Engel aus Papptellern; M6 Engelwerkstatt: Engel aus Abfallmaterial; M7 Engelwerkstatt: Gedruckter Engel (Fingerdruck); M8 Engelwerkstatt: Gedruckter Engel (Monotypie); M9 Engel in der Kunst und um uns herum
Fingerdruck1-4. KlasseGrundschule13 SeitenFingerdruck1-4. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Kunst-Stücke rund um die WeideKreativideen rund um den Weidenbaum; Einen Scherenschnitt erstellen; Collagen basteln ; Eigene Weidenbilder malen; Weidenkätzchen-Fingerdruck ; Gemeinschaftsarbeit: Eine Pappmaschee-Weide herstellen ; Foto-Tour ; Weidenfiguren bauen und gestalten ; Weidenkörbe flechten / Besuch einer Korbflechterei ; Fangringe aus Weidenruten flechten; Gemeinschaftsarbeit: Einen aufklappbaren Weidenfries gestalten ; Gemeinschaftsarbeit: Einen Weidenwandbehang herstellen ; Gemeinschaftsarbeit: Ein Weidentipi oder einen Weidenzaun bauen ; Gemeinschaftsarbeit: Ein Weiden; Theaterstück spielen; Eine große Pappmaschee-Weide entsteht; Ein Weidentipi im Freien bauen; Weidenfiguren bauen und gestalten; Elternbrief: Einladung zur Weidenwerkstatt
Fingerdruck3. KlasseGrundschule14 SeitenFingerdruck3. KlasseGrundschule14 Seiten
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