Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 3
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Einheit
Farbe im Kunstunterricht aus fachdidaktischer- und wissenschaftlicher PerspektiveDieser Beitrag beleuchtet das Thema "Farbe" im Kunstunterricht aus fachdidaktischer und -wissenschaftlicher Perspektive. Dabei werden die Farben in der Welt betrachtet, Wege zur Farbe im Kunstunterricht aufgezeigt sowie die möglichen Probleme bei der Verbindung von Theorie und Praxis erläutert. Abschließend werden Bezüge zur gegenwärtigen Kunst hergestellt und die Ziele und Absichten dieses Heftes im Hinblick auf die kunstpädagogische Praxis beschrieben.
Farbe als Gestaltungsmittel
1-13. Klasse
Sekundarstufe
7 SeitenFarbe als Gestaltungsmittel1-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Monstergestaltung - Teil 1Das Wattemonster; Das künstliche Marmeladenmonster; Das Handmonster; Das Quetschtütenmonster; Das Sitzmonster; Das Papptellermonster; Das Schokoladenmonster; Das Abklatschmonster; Das Schwammmonster; Das Fadenzugmonster
Farbmaterialien1-4. KlasseGrundschule20 SeitenFarbmaterialien1-4. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Unsere ErdeKlimaveränderungen und deren Auswirkungen lassen Viertklässler nicht kalt. Sie positionieren sich mit großen experimentellen Arbeiten zu ihrem Planeten und gegen dessen Ressourcenausbeutung.
Farbmaterialien1-4. KlasseGrundschule4 SeitenFarbmaterialien1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Von der Erde zum BildDer Umgang mit Farben ist für die meisten Kinder eine ganz selbstverständliche ästhetische Praxis. Doch was sind eigentlich Farben? Dem gehen die Kinder einer 3. Klasse auf die Spur, entdecken Farben, bereiten diese für den malerischen Gebrauch auf und nutzen sie.
Farbmaterialien1-4. KlasseGrundschule4 SeitenFarbmaterialien1-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Inhalt, Gestaltung, Handwerk: Die Elemente visueller Darstellungen und kunstpädagogischer AufgabenstellungenInhalt und Intention; Gestaltung und Formgebung; Handwerk und Material; Kunstpädagogische Systematik IV: Inhalt, Gestaltung, Handwerk; Literatur zur Vertiefung
Farbe als Gestaltungsmittel1-13. KlasseGrundschule18 SeitenFarbe als Gestaltungsmittel1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Zum Beispiel: Elizabeth Peyton - Starkult und MalereiAuf einem kleinem Format blicken stahlblaue Augen ins Leere. Die Überlagerung von verschiedenen Malschichten erweckt den Eindruck von Tiefe, herablaufende Farbspuren suggerieren dabei die Authentizität eines persönlichen Künstlerduktus. Dieses beschriebene Werk wird von den SuS analysiert.
Lasierender Farbauftrag1-13. KlasseGrundschule3 SeitenLasierender Farbauftrag1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Ungewöhnliche LebensbäumeDer Lebensbaum von Gustav Klimt regt die SuS an, sich mit der Frage zu beschäftigen, was einen Baum ausmacht. Sie malen ihre eigenen Bäume in einer frei gewählten Farbfamilie.
Farbfamilie2-4. KlasseGrundschule4 SeitenFarbfamilie2-4. KlasseGrundschule4 Seiten
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