Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 12
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Einheit
Sport-Lebens-Kunst - Aspekte der neuerlichen Annäherung zweier verschwisterter KultursphärenDer Autor stellt dar, dass Kunst und Sport in der Antike eine enge Verwandschaft aufwiesen (Wettkampfcharakter, Fest). Anschließend zeigt er die Verbindungen zwischen moderner Kunst und modernem Sport auf. Abschließend geht er auf Zugänge zum Motiv Sport im Kunstunterricht ein.
Antike Kunst
1-13. Klasse
Grundschule
5 SeitenAntike Kunst1-13. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Antike Kunst5-13. KlasseGymnasium14 Seiten
Einheit
Friedenssymbole, Zeichen und LogosDie SuS beschäftigen sich mit Kunstwerken, die sich mit dem Thema Frieden und der Darstellung von Frieden auseinandersetzen. Sie kreieren zudem eigene Friedenssymbole, Logos und Collagen rund um das Thema Frieden.
Antike Kunst5-13. KlasseGymnasium14 SeitenAntike Kunst5-13. KlasseGymnasium14 Seiten
Einheit
Löwe, Sphinx, …Beschrieben wird ein Projekt im Kunstunterricht der Deutschen Schule Rom, in dem dieSuS die Möglichkeit erhielten, antiken Kunstwerken durch eigenes ästhetisch-handwerkliches Tun in besonderer Weise zu begegnen. Aus Telefonbüchern selbst geschöpftes Papier mit seiner plastischen Eigenschaft war das Material, mit dem Skulpturen aus der Villa Giulia, dem Museum für etruskische Kunst, abgeformt wurden.
Antike Kunst5-13. KlasseSekundarstufe 13 SeitenAntike Kunst5-13. KlasseSekundarstufe 13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Systematische Kunstpädagogik: Begriffsklärungen und ZugangsweisenDas Schulfach Kunst und seine Lehre; Systematik und Geschichte; Hermeneutisches Vorgehen; Kunstpädagogik und Kunstdidaktik; Kunstpädagogik zwischen Kunst und Wissenschaft; Kunstpädagogik und Kunstlehre; Lehrbares und Nichtlehrbares; Literatur zur Vertiefung
Antike Kunst1-13. KlasseGrundschule10 SeitenAntike Kunst1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Frühes Christentum und MittelalterZur Kunstauffassung des frühen Christentums: Tertullian; Augustins Kunst- und Schönheitslehre; Die Schönheitslehre des Boethius; Mystische Schönheitsvorstellungen bei Pseudo-Dionysius Areopagita
und Johannes Scottus Eriugena; Kritik der Bildmagie: Die Libri Carolini; Lichtmetaphysik und Sakralisierung des Materials: Suger von St.-Denis; Bernhard von Clairvaux und die zisterziensische Ästhetik; Das System der Artes im „Didascalicon“ des Hugo von St. Viktor; Thomas von Aquin und die scholastische Kunstauffassung; Theophilus Presbyter und das mittelalterliche Kunsthandwerk; Mittelalterliche Hermeneutik: Die Lehre vom mehrfachen Schriftsinn
Antike Kunst10-13. KlasseSekundarstufe 254 SeitenAntike Kunst10-13. KlasseSekundarstufe 254 Seiten
Einheit
Überlegungen zum Verhältnis von Sport und KunstDem Autor geht es in seinem Beitrag um eine Legitimation von Sport, Kunst und auch Musik als Unterrichtsfächer angesichts der PISA-Studie, darum ob vielleicht eine begriffliche Einheit zwischen Kunst und Sport besteht. Es handelt sich um Schulfächer, die das Postulat besserer intellektueller Leistungen bereits jetzt in ein auf einheitliche Begrifflichkeit und empirische Überprüfbarkeit gegründetes Konzept ganzheitlicher Bildung fügen können.
Antike Kunst1-13. KlasseGrundschule3 SeitenAntike Kunst1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
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