Einheit • Raabe • von Margarete Luise Goecke-Seischab

Stillleben malen und zeichnen – es gibt viele Möglichkeiten!

Arbeitsblatt mit Aufgaben und Erläuterungen zum Malen und Zeichnen von Stillleben. Präsentiert sechs verschiedene künstlerische Techniken (Feder-Tusche, Aquarell, Impressionismus, Morandi-Stil, Kubismus, Gerhard Richter) mit detaillierten Anweisungen zur bildnerischen Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Welt der stillen Dinge – Stillleben betrachten und gestalten (S II)

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Kunst

11.-12. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung der Bildgattung Stillleben von der Renaissance bis zur Gegenwart nachvollziehen und epochentypische Merkmale erkennen
Schüler analysieren Stillleben hinsichtlich Komposition, Beleuchtung, Symbolik und künstlerischer Ausdrucksmittel
Schüler gestalten eigene Stillleben in verschiedenen bildnerischen Techniken und Kunststilen
Schüler vergleichen Stillleben verschiedener Epochen und erkennen stilistische Unterschiede

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Kreativität
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe