Unterrichtsmaterialien Kunst: Hauptschule
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Einheit
Digitale Fotografie - Zwischen fotografischem Sehen und malerischer KonstruktionDigitale Fotografie gibt es nicht. Diese Feststellung hilft in ihrer Deutlichkeit, die Sache geschärft in den Blick zu nehmen und die entsprechenden didaktischen Folgerungen zu ziehen. In der Tat könnte man digitale Fotografie besser als neue Form von Malerei verstehen und sich damit mancher Missverständnisse entledigen.
Bildbearbeitung am Computer
1-13. Klasse
Grundschule
6 SeitenBildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Motiv: Du selbst! - Digitale Selbstinszenierung als StarDer computermediale Alltag setzt Jugendliche nicht nur permanenten Werbestrategien aus; er bietet gleichzeitig eine Vielfalt an Inszenierungsmechanismen zur Selbstdarstellung an. Durch die Techniken der digitalen Bildbearbeitung werden Grenzen und Möglichkeiten einer Personeninszenierung erfahrbar.
Bildbearbeitung am Computer1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBildbearbeitung am Computer1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Radierung - Ein traditionelles Tiefdruckverfahren unkonventionell angewendetRadierung ist ein traditionelles künstlerisches Tiefdruckverfahren, das in seiner technischen Variante heute auch eine breite industrielle Anwendung findet. Das Wissen über die verschiedenen Möglichkeiten der künstlerischen und technischen Vervielfältigung bietet Freiraum für experimentelle Umsetzungen der verschiedenen Radierverfahren im Kunstunterricht und fordert multimediale bildnerische Kompetenzen bei den Lernenden.
Alltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Urban ArtDie MATERIAL-Seiten eröffnen Einblicke in die gedankliche und gestalterische Vielfalt der Urban Art. An exemplarischen Beispielen werden Entstehungsprozesse, Materialbesonderheiten, Bildkonzepte, Themen, Motive u. a. erarbeitet und didaktisch aufbereitet. Jede MATERIAL-Seite befasst sich mit einem bestimmten Schwerpunkt.
Bildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule14 SeitenBildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Puppen? – Geht gar nicht!”: Puppenwerkstatt – Erprobungen zur reflexiven Koedukation im KunstunterrichtDer Spielgegenstand Puppe ist mit Assoziationen von Mädchenkindheit und Weiblichkeit verknüpft. Im Puppenhandeln zeigen sich Verhaltensweisen, die für Jungen – zumindest im Raum Schule – tabuisiert sind. Offene Unterrichtsformen und die Integration monoedukativer Phasen sorgen dafür, dass Zugänge zum Lernen nicht von vornherein durch die eigene Geschlechtszugehörigkeit versperrt werden.
Bildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule4 SeitenBildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Biografie einer Hose - Geschichte eines Kleidungsstücks darstellenDie SuS finden eine Geschichte zu einem Kleidungsstück oder erfinden eine Geschichte und setzen diese bildhaft um. So collagieren sie mit Kleidungsstücken und anderen Materialien.
Collagieren5-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenCollagieren5-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Mein fantastischer Freund - Eine Informationsgrafik als WissensposterDas folgende Unterrichtsbeispiel beschreibt, wie SuS einer 3. Klasse an die gute Gestaltung eines Wissensposters herangeführt werden – in einem zweitägigen Workshop.
Alltagsgegenstände/ Design3-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAlltagsgegenstände/ Design3-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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