Unterrichtsmaterialien Kunst: Grundschule
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Übersicht: Farben und MaltechnikenDer Spezialauftrag: Findet Old Kleckerhand!; Schwarz- und Weißtöne mischen: Charly und Klecks in der Gruselburg; Rottöne mischen: Charly und Klecks in England; Grüntöne mischen: Charly und Klecks im Dschungel; Blautöne mischen: Charly und Klecks im Ozean
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Begegnungsmöglichkeiten mit Paul Klees WerkDie „Begegnungsmöglichkeiten“ sind eine Übersicht und Systematisierung sämtlicher in dieser Ausgabe abgebildeten Klee-Werke sowie der Unterrichts- und Gestaltungsideen. Sie erhebt jedoch – bezogen auf das Gesamtwerk Klees – keinen Anspruch auf Vollständigkeit.
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Kunst an Stationen: Gestalterische MittelDie SuS beschäftigen sich an insgesamt sechs Stationen mit unterschiedlichen gestalterischen Verfahren, indem sie diese mit einem bestimmten Thema umsetzen. Unter anderem gestalten sie die Aussicht eines Bullauges mit unterschiedlichen Helligkeitsstufen und zeichnen Tiere in der Frosch- sowie Vogelperspektive. Eine Übersicht, die einzelnen Stationenkarten und Beispielbilder werden mitgeliefert.
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Schuhtrends für die neue SaisonIn der Lebenswelt unserer Schülerinnen und Schüler spielen Aussehen und Trends eine große Rolle. Schuhe begegnen den Lernenden tagtäglich. Anhand einer spielerischen Auseinandersetzung wird die Lerngruppe über das Thema „Mode“ an die ästhetische Wahrnehmung von Alltagsgegenständen und Sehgewohnheiten sowie an das Darstellen von Dreidimensionalität herangeführt. Sie wagen auf zweidimensionaler Ebene erste grafische Versuche, Räumlichkeit darzustellen, und variieren mit grafischen Strukturen und farbiger Gestaltung.
Verwandte Themen
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II. Das Klassenzimmer als vorbereitete Lernumgebung und Ort der WahrnehmungsschulungGrundprinzipien; Medien zur zeitlichen Orientierung; Medien zur Klassenorganisation; Medien zur taktilen Wahrnehmung; Medien zur visuellen Wahrnehmung
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Farbenherstellung im UnterrichtDie SuS hantieren in der Schule wie selbstverständlich mit den unterschiedlichsten Farben. Dass die Farbherstellung eine Wissenschaft für sich ist und früher mit einem hohen Aufwand verbunden war, ist den wenigsten bewusst. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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Die Farbe Blau unter fachwissenschaftlichen AspektenDieser Beitrag beleuchtet die Farbe Blau aus fachwissenschaftlicher Perspektive und spricht dabei vom Blau als Symbolfarbe und dessen Pigmente als wertvolle Rohstoffe. Außerdem wird die Farbherstellung der blauen Farbe als Kulturgut näher erläutert.
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