Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 9
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Was vom Krieg übrig bleibt - Arbeit für den Frieden - ON! Reportage Kapitel 2Der Erste Weltkrieg gilt als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. In Flandern, einem der damals am stärksten umkämpften Gebiete, stellen sich ein Jahrhundert später jugendliche Teilnehmer eines Workcamps die Frage, wie es zum Ersten Weltkrieg kommen konnte. Durch Diskussionen und aktive Auseinandersetzung mit Gedenkkultur und Grabstätten versuchen sie, das Geschehene als Teil der Geschichte Europas zu begreifen. Die Reportage motiviert, sich aktiv mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Zusatzmaterial: Interview; Umfrage; Arbeitsblätter (PDF/Word); interaktive Arbeitsblätter; 17 Bilder.
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Entnazifizierung nach dem KriegDeutschland wird in vier Besatzungszonen aufgeteilt. Den Westen verwalten die USA, Frankreich und Großbritannien, den Osten übernimmt die Sowjetunion. Wie erfolgreich ist die Entnazifizierung durch die Sieger?
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Der Nürnberger Prozess von 1945: WissenstestAuf Grundlage der Unterrichtseinheit über den Nürnberger Prozess (siehe vorherige Sinneinheiten), testen die SuS in einem kleinen Wissenstest ihre Kenntnisse. Insgesamt werden neun Fragen gestellt, mit jeweils zwei Antwortmöglichkeiten. Das enthaltene Lösungswort hilft am Ende bei der Selbstkontrolle. Die Lösungen und Hinweise zur Weiterarbeit werden mitgeliefert.
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Der Nürnberger Prozess von 1945: GründeDie SuS beschäftigen sich mit einem Zeitstrahl (1933 bis 1945) und lesen dazu drei kurze Informationstexte. Inhaltlich geht es dabei um die Verbrechen der Nationalsozialisten und deren Anklage nach der Kapitulation im Jahre 1945. Die Lösungen zu den Fragen und weitere Hinweise für die Durchführung im Unterricht werden mitgeliefert.
Verwandte Themen
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Leben im geteilten Deutschland - Teil 1Kriegsende und „Stunde Null“; Potsdamer Konferenz; Vertreibung der Deutschen nach 1945; Die „doppelte Staatsgründung“; Entnazifizierung in der amerikanischen Besatzungszone
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Leben im geteilten Deutschland - Teil 2Entnazifizierung und Reeducation; Entnazifizierung in der sowjetischen Besatzungszone; BRD und DDR – Zwei politische Systeme im Vergleich; Das Lied der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (SED); Die Politik Konrad Adenauers; BRD und DDR – Die Wirtschaftssysteme im Vergleich
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EntwicklungenTotenkult und öffentliches Gedenken vor 1945; NS-Gedenkstätten als sakrale Gedächtnisorte der Nation; Die Gedenkstättenbewegung in der Bundesrepublik; Geschichtspolitik in der „Berliner Republik“; Gedenkstätten für die Opfer in der SBZ und der DDR; Gedenkstätten in Europa seit 1990; Gedenkstätten als globale Institution
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