Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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Alle Wege führen nach Rom - Antike Geschichtskultur als UnterrichtsthemaDer Artikel beleuchtet die Antike und ihre geschichtskulturellen Phänomene. Historische Aspekte in der Gegenwart und insbesondere in der Lebenswelt von Jugendlichen werden betrachtet. Wie eine Verknüpfung im Geschichtsunterricht hergestellt werden kann, thematisieren die Autoren ebenfalls.
Das Oströmisch-byzantinische Reich 7. Jh. n.Chr.
5-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenDas Oströmisch-byzantinische Reich 7. Jh. n.Chr.5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Ur- und Frühgeschichte im GeschichtsunterrichtDieser Beitrag beleuchtet das Thema "Ur- und Frühgeschichte" aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive. Dabei wird auf die Archäologie als Methode eingegangen, die Urgeschichte in der Forschung und der Geschichtskultur betrachtet sowie dessen Stellenwert im Geschichtsunterricht herausgestellt. Abschließend werden geschichtsdidaktische Strukturierungen, curriculare Vorgaben und die methodische Vielfalt näher erläutert.
Vor- und Frühgeschichte5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVor- und Frühgeschichte5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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Portfolioarbeit zur Ur- und FrühgeschichteDieser Beitrag stellt das Portfolio als eine Unterrichtsmethode im Geschichtsunterricht vor. Hierfür bearbeiten die SuS in Gruppen unterschiedliche Arbeitsaufträge, wie das Zusammenfassen, Erläutern und Ergänzen des Unterrichtsthemas. Abschließend werden die Ergebnisse in einer Mappe zum Portfolio zusammengefasst und individuell ausgestaltet.
Vor- und Frühgeschichte5-10. KlasseSekundarstufe7 SeitenVor- und Frühgeschichte5-10. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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Alles geritzt - Im Labyrinth griechischer FrühgeschichteDie SuS beschäftigen sich mit der Sage der Entführung Europas durch Zeus, indem sie eine römische Wandmalerei in ihren Kontext einordnen und darüber Vermutungen über die Bauweise antiker Paläste anstellen. Des Weiteren beschreiben sie den Grundriss des Palastes von Knossos, das Leben und Arbeiten in diesem und lernen die Schrift Linear B kennen.
Vor- und Frühgeschichte5-10. KlasseSekundarstufe8 SeitenVor- und Frühgeschichte5-10. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
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Vor- und FrühgeschichteDie Entwicklung des Menschen; Werkzeuge und Waffen; Tiere der Steinzeit
Vor- und Frühgeschichte5-7. KlasseSekundarstufe9 SeitenVor- und Frühgeschichte5-7. KlasseSekundarstufe9 Seiten
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Die Erzählung "Kemaris Traum" über die Entstehung der bäuerlichen Wirtschaftsweise in der FrühzeitDie SuS lesen die Erzählung "Kemaris Traum" des deutschen Archäologen Dirk Lornsen, welche in fiktiver und zielgruppengerecht reduzierter Form die Entstehung von Feldbau, Viehhaltung und Sesshaftigkeit als wesentliche Elemente der Wirtschaftsweise in der menschlichen Frühgeschichte. Des Weiteren ordnen sie die Bilder gemäß der Reihenfolge in der Geschichte und fokussieren sich auf ein Ereignis, welches einen wichtigen Wandel darstellte.
Vor- und Frühgeschichte5-10. KlasseSekundarstufe10 SeitenVor- und Frühgeschichte5-10. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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Die keltische Gesellschaft in antiken Darstellungen und archäologischen BefundenDie SuS beschäftigen sich mit Klischees der Kultur der Kelten, indem sie Einschätzungen von Wissenschaftlern lesen. Des Weiteren fertigen sie auf der Grundlage wissenschaftlicher Befunde einen Steckbrief über die Kelten an . Abschließend präsentieren die SuS ihren Steckbrief im Plenum.
Altertum5-10. KlasseSekundarstufe10 SeitenAltertum5-10. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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