Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 10
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Einheit
Christian World in the Middle Ages: Verhältnis von Kirche und Staat und InvestiturstreitDie SuS erstellen einen Zeitstrahl zur frühen Geschichte des Christentums und befassen sich mit Hilfe verschiedener Medien mit dem Verhältnis von Kirche und Staat. Anschließend erarbeiten sie den Verlauf des Investiturstreits und setzen ihr Wissen darüber in Podcasts um. Zudem erlernen sie Fakten zum Gang nach Canossa. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Investiturstreit
10-13. Klasse
Gymnasium
21 SeitenInvestiturstreit10-13. KlasseGymnasium21 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Ordnung der Welt: Vorstellungen - Konzepte - ModelleOrdnungsvorstellungen und -konzepte; Politische Ordnungsmodelle: Imperium, Königtum, Ecclesia, Stadt
20. Jahrhundert5-13. KlasseSekundarstufe26 Seiten20. Jahrhundert5-13. KlasseSekundarstufe26 Seiten
Einheit
Herrscher – Stände – UntertanenWirtschaftliche und soziale Strukturen Europas im Vergleich; Politische Systeme Europas im Vergleich – Vom Dualismus zum „Absolutismus“
Ständegesellschaft10-13. KlasseSekundarstufe 226 SeitenStändegesellschaft10-13. KlasseSekundarstufe 226 Seiten
Einheit
Praxis GeschichtsfilmThemenfindung und Trends; Von der Idee zur Sendung; Gestaltungsfragen; Bausteine der historischen Dokumentation; Produktion; Archive; Die Recherche von und Interviews mit Zeitzeugen; Rechtliche Aspekte
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule66 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule66 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Auch Reden sind Taten“: Geschichte in der politischen RhetorikPolitische Reden und die Rolle von Geschichte; Gelungene, misslungene und überhörte Reden: Drei Fallbeispiele; Redenschreiben ist keine Wissenschaft – aber eine Kunst; Redenschreiben als Beruf
Altertum1-13. KlasseGrundschule24 SeitenAltertum1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
Einheit
Fußball ist unser Leben - Ein Lied im Spiel der SystemeVor dem Hintergrund der politischen, gesellschaftlichen und kulturgeschichtlichen Ereignisse der 1970er-Jahre erarbeiten die Lernenden die Vielschichtigkeit und die Historizität des Liedes und seiner Rezeption. Dabei werden sie für die Bedeutung und Wirkungskraft von Musik in ihrem historischen Kontext sensibilisiert. Die SuS erkennen, wie Musik als Medium das allgemeine Bewusstsein beeinflussen kann.
20. Jahrhundert5-10. KlasseGesamtschule8 Seiten20. Jahrhundert5-10. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Geschichte im MuseumRäume: Depot und Ausstellung; Dinge: Der Wert der Dinge für das Museum; Kuratorische Praktiken: Werk, Exemplar, Zeuge
Rezeption eines historischen Ereignisses1-13. KlasseGrundschule18 SeitenRezeption eines historischen Ereignisses1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
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