Einheit • Friedrich • von Ulrich Schnakenberg

Die vielen Krisen des „Krisenjahres 1923“

Didaktischer Hinweistext zur Karikatur von Bushnell über das Krisenjahr 1923. Der Text erläutert die historischen Hintergründe, analysiert die Karikatur und beschreibt eine Gruppenarbeitsphase mit Recherche und Präsentation für Schüler:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Weimarer Republik als Demokratiegeschichte

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Geschichte

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Weimarer Republik als Ort der Demokratiegeschichte mit ihren Potenzialen und Herausforderungen analysieren
Schüler können zeitgenössische Perspektiven auf die Novemberrevolution 1918 multiperspektivisch untersuchen
Schüler können die Weimarer Verfassung hinsichtlich ihrer demokratischen Elemente und Schwächen beurteilen
Schüler können die Rolle von Frauen in der Weimarer Republik zwischen Emanzipation und traditionellen Rollenmustern reflektieren
Schüler können die Außenpolitik Gustav Stresemanns als Krisenmanagement bewerten