Unterrichtsmaterialien Französisch: Feiertage
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Einheit
Tragen und getragen seinSymbol Sonne; Symbol Wasser; Feste symbolisch
Weihnachten und Geburtsgeschichten
1-4. Klasse
Grundschule
22 SeitenWeihnachten und Geburtsgeschichten1-4. KlasseGrundschule22 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Leitfrage 5: Nach dem Glauben und der Kirche gefragtModul 5.1: Weihnachten ist, wenn … – Warum feiern wir dieses Fest?; Modul 5.2: Taufe – Gehöre ich auch dazu?
Christentum3-4. KlasseGrundschule18 SeitenChristentum3-4. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Weihnachten als Fest der Superlativen aus theologischer und gesellschaftlicher PerspektiveIn diesem Beitrag wird das Weihnachtsfest zunächst als gesellschaftliches Erscheinungsbild betrachtet und seine Popularität näher beschrieben und erklärt. Des Weiteren wird Weihnachten als theologisches Phänomen als ein Frieden bringendes Kontrastgeschehen erläutert und beide Perspektiven unter religionspädagogischen Aspekten kontrastiert.
Weihnachten und Geburtsgeschichten5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenWeihnachten und Geburtsgeschichten5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
HeilZur Heilsbedeutung des leidenden Gottesknechts; Erlösung in unseren letzten Abgründen; Erlösung durch das Kind im Stall
Weihnachten und Geburtsgeschichten11-13. KlasseSekundarstufe 266 SeitenWeihnachten und Geburtsgeschichten11-13. KlasseSekundarstufe 266 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Baustein 1: Wie musste es beginnen?Himmlische Weihnachten; Der Werbefachmann als Prediger; Die Geburt Christi; »Das Kind liegt nackt auf der Erde«; Die biblischen Geschichten von Jesu Geburt; Die Bibel als Antwort des Menschen auf Gott; Heilige Familie; Streit in der heiligen Familie; Bettina Rheims/Serge Bramly: Jesus unter den Schriftgelehrten; Christliche und nichtchristliche Quellen über Jesus
Christentum11-13. KlasseSekundarstufe 211 SeitenChristentum11-13. KlasseSekundarstufe 211 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Jesu Kindheit; Jesu Kindheit (Lösung); Jesu Geburt - Streitthemen; Jesu Geburt – Streitthemen (Lösung); Pilgerziele in Israel; Pilgerziele in Israel (Lösung); Die Kindheit Jesu; Die Kindheit Jesu (Lösung); Jesu Passion; Jesu Passion (Lösung); Johannes der Täufer; Johannes der Täufer (Lösung); Jesu Verhaftung; Jesu Verhaftung (Lösung); Judas und Petrus; Judas und Petrus (Lösung); Christi Himmelfahrt und Pfingsten; Christi Himmelfahrt und Pfingsten; Der christliche Glaube; Der christliche Glaube (Lösung); Christentum und Judentum; Christentum und Judentum (Lösung); Jesus als …; Jesus als …. (Lösung)
Christentum5-10. KlasseSekundarstufe 124 SeitenChristentum5-10. KlasseSekundarstufe 124 Seiten
Einheit
OsternOstern gilt in christlicher Tradition als das Fest des Lebens. So lautet das Narrativ des christlichen Hauptfestes, das Grund der christlichen Hoffnung ist und Grund zur Hoffnung gibt. Ostern versteht sich deshalb – so auch das Symbol „Osterei“ – als Fest des Lebens und Fest des Aufbruchs zur und durch Hoffnung.
Ostern5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenOstern5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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