Unterrichtsmaterialien Französisch: Analyse

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150 Materialien

Einheit

Atlas: Bilder kartografieren - Teil 3

Der Atlas als universelle Weltbeschreibung; Die Vermessung des Unübersichtlichen; Aby Warburg: Mnemosyne-Atlas; Atlas und Mapping

Analyse

1-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

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Forschung und Praxis: Kunstpädagogik als Wissenschaft

Einheit

Forschung und Praxis: Kunstpädagogik als Wissenschaft

Wissenschaft und Praxis; Bezugswissenschaften der Kunstpädagogik; Forschungsgegenstände; Forschungsmethoden; Literatur zur Vertiefung

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Einheit

Voraussetzungen

Wie geben Kinder und Jugendliche Raum zeichnerisch wieder? Ein kunstpädagogischer Blick auf das Phänomen der Raumdarstellung in der Kinder-und Jugendzeichnung

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

30 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

30 Seiten

Einheit

Architektur wahrnehmen

Architektur ist allgegenwärtig. Bauten aller Art und Größe bestimmen heute das Bild unserer Umwelt. Heute blicken wir auf eine lange und abwechslungsreiche Geschichte an sakralen und profanen Bauten in allen Kulturen zurück. Wichtige Aspekte neben der grundsätzlichen Anmutung sind bei Betrachtung, Wahrnehmung und Vergleich von Architektur die Grundrisse, die Fassaden(-ansichten) sowie Aufbau und Wirkung des Bauwerks als räumlichem Gebilde.

Analyse

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Analyse

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

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Feste und Traditionen

Frankreich und die Frankophonie

Geschichte Frankreichs und der Frankophonie

Frankophone Kultur und Gesellschaft

Soziale Entwicklungen und Probleme

Französische Lebensweise

Ausbildung und Beruf

Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Social Media

Szenisches Darstellen und Spielen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Être et avoir

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Vokabeln

Alltagssprache

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Tage

Einheit

Natur wahrnehmen

Am Horizont geht über dem Meer die Sonne unter. Ein Vogel schwebt im Wind. Palmen am Strand. Kein Auto. Kein Mensch. Um Natur zu verstehen und zu achten, braucht man mehr als Bilder davon und Wissen darüber. Kunstunterricht kann Raum geben für das sinnlich erlebende Moment im Naturzugang, für das Nachvollziehen und Verstehen von Naturgestalt, für den Naturgenuss.

Wahrnehmen

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Wahrnehmen

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Einheit

Räumlichkeit wahrnehmen

Die SuS erkennen Phänomene der räumlichen Wahrnehmung. Sie erfassen die Merkmale des Raumes begrifflich und stellen einen Raum im Grund- oder Aufriss dar. Zuletzt beschreiben die Lernenden eine Raumatmosphäre.

Alltagsgegenstände/ Design

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Alltagsgegenstände/ Design

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Einheit

Maschinen wahrnehmen

Es beginnt sich etwas zu drehen. Zahnräder greifen ineinander. Sicher ist dieses Maschinenbild den Manufakturen und ersten Fabriken des 19. Jahrhunderts entnommen. Und doch spiegelt es das faszinierende Grundprinzip eines jeden maschinellen Vorgangs bis heute wider. Der Kunstunterricht bietet Raum, auf spielerischem und ästhetischem Wege maschinelle Abläufe wahrzunehmen und zu verstehen.

Wahrnehmen

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Wahrnehmen

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten