Unterrichtsmaterialien Fächerübergreifend: Ganze Werke Seite 2/6
144 MaterialienIn über 144 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Fächerübergreifend findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Fächerübergreifend
Sekundarstufe I
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Hefterführung – Was macht einen guten Hefter aus
Dieses Material unterstützt Schüler und Schülerinnen dabei, ihren Hefter übersichtlich und strukturiert zu führen. Anhand von kleinen Übungen, Checklisten und Reflexionsaufgaben lernen sie, wie sie Ordnung halten und Routinen entwickeln können, die den Schulalltag erleichtern.
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Erklärvideos erstellen – ganz einfach
Erklärvideos können den Lernprozess Ihrer Schüler*innen motivierend, abwechslungsreich und effektiv gestalten. Im Internet findet sich eine Vielzahl an Erklärvideos zu fast jedem Thema, jedoch passen diese oft nicht optimal hinsichtlich Wortwahl, Fachsprache oder Niveau. Warum also nicht einfach selbst Erklärvideos erstellen – gemeinsam mit den Schüler*innen und passgenau für Ihren Unterricht? Dieser Band bietet Ihnen alles, was Sie für die Umsetzung im Unterricht wissen müssen – einfach und anschaulich erklärt. Welche unterschiedlichen Einsatzmöglichkeiten für Erklärvideos gibt es? Welche Ausstattung benötigt man zur Erstellung? Und lassen sich Erklärvideos auch mithilfe von KI erstellen? Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu Programmen wie Adobe Express, iMovie und simpleshow ermöglichen es Ihnen und Ihren Schüler*innen, ohne großen Aufwand fertige Erklärvideos zu erstellen – auch ohne Vorkenntnisse. Ein Praxisleitfaden liefert Ihnen hilfreiche Tipps und Anregungen, wie Sie Ihre Schüler*innen bei der Erstellung eigener Erklärvideos im Unterricht anleiten können. Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie sofort einsetzbare Checklisten und Arbeitsblätter – für eine schnelle und sichere Umsetzung!
Gesamtwerk
Materialkoffer zur finanziellen Bildung
Der Invest it!-Materialkoffer besteht aus insgesamt 12 ready-to-use Unterrichtseinheiten, mit denen wir jede Lehrkraft sofort dazu befähigen, finanzielle Bildung zu unterrichten. Der Materialkoffer enthält für jede Unterrichtseinheit eine minutengenaue Planung, Methoden, Arbeitsblätter und vieles mehr. Wer finanziell gebildet ist, kann vernünftige finanzielle Entscheidungen treffen. Fehlende finanzielle Bildung ist beispielsweise mit Altersarmut, Jugendverschuldung und geringer gesellschaftlicher Teilhabe verknüpft. Nicht zuletzt deswegen wird finanzielle Bildung seit 2015 vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) als Teil der Grundbildung betrachtet und gilt damit als genauso wichtig wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Deshalb bieten wir finanzielle Bildung für junge Menschen an: sie ist der Hebel für weitere Veränderungen in der Gesellschaft.
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Gesamtwerk
Gesprächskarten – Konzentration
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Konzentration bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Gesprächskarten – Hefterführung
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Hefterführung bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Gesprächskarten – Lernstrategie und Lernplanung
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Lernstrategie und Lernplanung bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Gesprächskarten – Arbeitsumgebung
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Arbeitsumgebung bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Gesprächskarten – Motivation und Gefühle
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Motivation und Gefühle bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Gesprächskarten – Kooperatives Lernen
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Kooperatives Lernen bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Gesprächskarten – Schulrucksack
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Schulrucksack bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Gesprächskarten – Selbstverantwortliches Lernen
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Selbstverantwortliches Lernen bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Gesprächskarten – Hausaufgaben
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Hausaufgaben bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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24 weihnachtliche Ideen für die Adventszeit
Kreativität, Spaß und eine besinnliche Atmosphäre in der Adventszeit dürfen auch in der Schule nicht zu kurz kommen. Dieser Band unterstützt Sie dabei mit 24 Ideen aus den unterschiedlichsten Bereichen und liefert damit eine große Auswahl an Anregungen, wie Sie diese Aspekte konkret in den Unterricht einbinden können. So finden Sie darin u. a. eine spannende Lesespurgeschichte in zwei Niveaustufen, einen weihnachtlichen 7-Minuten-Escape-Room oder 24 kleine Klassen-Challenges. Neben kreativen Bastelanleitungen, leckeren Rezepten, besinnlichen Weihnachtsgedichten und unterhaltsamen Spielen stehen auch Vorschläge für den Englischunterricht zur Auswahl. Alle Materialien sind mit nur wenig Zeit- und Materialaufwand sofort und jedes Jahr aufs Neue einsetzbar. Als zusätzliches Highlight erwartet Sie im digitalen Zusatzmaterial außerdem eine zweifach differenzierte, virtuelle Hörspurgeschichte für Ihre Klasse.
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Classroom-Management: Rituale und Beziehungsarbeit
Der Schulalltag ist eng getaktet und oft auch stressig – keine Frage! Trotzdem gibt es sie: schöne Momente der Verbundenheit, in denen die Beziehung zwischen Lehrkraft und Klasse einfach stimmt. Dabei geht es nicht um „Friede-Freude-Eierkuchen-Harmonie“, sondern um offene Kommunikationswege und gegenseitiges Vertrauen. In diesem Buch teilt die erfahrene Lehrerin Diana Politz ihre besten Rituale und Methoden zur Beziehungsarbeit, die die Schülerinnen und Schüler in den Fokus nehmen und gleichzeitig schonend mit den Ressourcen von Lehrkräften umgehen. Dabei geht es unter anderem um korrekturfreundliche Formate, „leckere Rezepte“ für Stundenabläufe, erprobte Vorschläge für gute Unterrichtsein- und -ausstiege sowie geeignete Arbeitsmethoden.
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Mein Wunschberuf
"Was willst du später einmal werden?" Mit dieser Frage werden Kinder schon sehr früh konfrontiert und sie haben in der Regel auch schon erste Vorstellungen. Aber dass die Weichen für dieses „später“ schon im Teenageralter gestellt werden, ist vielen Jugendlichen oft nicht klar. Den Schritt von der Schule in die Berufswelt empfinden junge Menschen oft als schwierig, da sie Angst haben, eine falsche Entscheidung zu treffen. Und genau hier setzt diese Einheit an: Die Lernenden nehmen sich selbst, ihre Vorlieben, Stärken und Schwächen unter die Lupe und gleichen diese mit verschiedenen Ausbildungsberufen ab.
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Aktien und Börse
Die Zahl junger Menschen, die an der Börse investiert, hat sich innerhalb von zehn Jahren auf 3,7 Millionen verdoppelt. Doch gerade bei Jugendlichen gibt es aber gleichzeitig noch große Wissenslücken. Börse, Aktien, Finanzmärkte – das klingt trocken und kompliziert. Steigen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern ein in die Welt der Börse. Anhand eines Erklärvideos und aktueller Statistiken verschaffen sich die Lernenden einen Überblick über die Funktionsweisen der Börse. Sie lernen verschiedene Anlageformen kennen und analysieren aktienbasierte Rentenkonzepte.
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Ohne Handy voll am Arsch
In dieser Literatur-Kartei finden Sie alles, was Sie für die Auseinandersetzung mit dem K.L.A.R.-Roman „Ohne Handy voll am Arsch: Ausgabe in Leichter Sprache“ im Unterricht brauchen. Die Arbeitsblätter ermöglichen den Schülern und Schülerinnen, das Jugendbuch selbstständig entsprechend ihren Lese- und Schreibfähigkeiten zu bearbeitenMit Aufgaben zum Textverständnis zu jedem Kapitel können die Lernenden überprüfen, ob sie den Inhalt verstanden haben.Weiterführende Aufgaben ermöglichen ihnen eine niveaugerechte Auseinandersetzung mit den Kernthemen des Romans, z. B. Abhängigkeit der Jugendlichen vom Smartphone, Freundschaft innerhalb und außerhalb von sozialen Netzwerken sowie die Nutzung von Diensten wie WhatsApp.Gleichbleibende Aufgabenformate mit Icons erleichtern die selbstständige Bearbeitung des Materials.Das Material eignet sich ideal als Ergänzung zur Klassenlektüre in Förderschulen/als differenzierte Ausgabe im inklusiven Unterricht oder für DaZ-Lernende. So nehmen Sie mit den sofort einsetzbaren Kopiervorlagen alle mit: Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Lernende mit kognitiven Einschränkungen, aber auch Schüler und Schülerinnen mit besonderen Leseschwierigkeiten oder sehr geringen Deutschkenntnissen.
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Schuljahresende – Coupon Vorlage Klasse 5
Gestaltbare Coupon-Vorlage zum Schuljahresende – vielseitig einsetzbar als persönliches Abschiedsgeschenk für Schüler und Schülerinnen.
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Partizipative Forschung mit Grundschüler*innen
Partizipative Forschung mit Grundschüler*innen fokussiert die Perspektiven von Kindern in Forschung zur schulischen Lebenswelt. Unter Berücksichtigung unterschiedlicher Erfahrungswelten untersucht die vorliegende Studie relational die Rollen von Grundschüler*innen, Lehrpersonen und Wissenschaftlerin im Rahmen eines partizipativen Forschungsprozesses zu Lernräumen. Durch eine Analyse visueller und textbasierter Daten mittels der konstruktivistischen Grounded Theory lassen sich Forschungspraktiken von Grundschüler*innen anhand unterschiedlicher Aushandlungsmodi rekonstruieren. Im Hinblick auf feldspezifische Dynamiken in partizipativen Forschungsprozessen verdeutlichen die Ergebnisse die zentrale Rolle von Reflexivität und die Bedeutung von Machtverhältnissen. Unter Einbezug raumtheoretischer Perspektiven eröffnet ein ‚partizipativer Forschungsraum‘ Reflexionsmöglichkeiten im partizipativen Forschungsprozess zwischen Akteur*innen des wissenschaftlichen und schulischen Feldes.
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Fachfremd unterrichten
Immer mehr Lehrer:innen unterrichten fachfremd – sei es kurzfristig, im Rahmen von Projekten oder auf Dauer. Das kann verunsichern: Wie soll ich fundiert unterrichten, wenn mir der fachliche Hintergrund fehlt? Doch genau hier liegt auch eine Chance – für neue Perspektiven, interdisziplinäres Denken und ungewohnte Zugänge zum Lernen. Entdecken Sie dazu passende Unterrichtsideen für die Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik, Biologie, Religion und Kunst der Sekundarstufe I. Sei es ein Weltraum-Videospiel im Englischunterricht, das Arbeiten im Chemielabor in Mathematik oder das Leben des Musikers Michael Patrick Kelly im Religionsunterricht – diese Ausgabe bietet Ihnen Anregungen für fächerverbindende Lerneinheiten. Sie können den Einstieg in fachfremdes Unterrichten erleichtern oder fachfremde Kolleg:innen bei Vertretungsstunden unterstützen. Wie immer gibt es zu allen Unterrichtsideen passende Materialien!
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Wie viele Wörter hat die deutsche Sprache?
Hast du dich schonmal gefragt, wie viele Wörter die deutsche Sprache hat? Genau das und noch mehr erklären wir dir hier im Video.
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Deep Talk: Kann ich dich was fragen?
Dieses Spiel ermöglicht durch kreative Fragen, dass deine Schüler*innen sich austauschen und ein tiefes Gespräch entstehen kann. Es sorgt somit für ein intensiveres Kennenlernen und ein Aufbau von Vertrauen.
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Weihnachten - Wunschzettel
Weihnachtszeit bedeutet gleichzeitig auch Wunschzeit. Was wünscht du dir für das kommende Jahr im Deutschunterricht? Schreibe deinen persönlichen Wunschzettel an deine Lehrkraft.
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7-Minuten-Escape-Rooms: Halloween
Fördern Sie das logische Denken, die Lesekompetenz und die Problemlösefähigkeit Ihrer Lernenden spielerisch mit diesen sofort einsetzbaren Escape-Games!
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Witze für Kinder
Hier findest du lustige Witze für Kinder, über die auch die Eltern lachen können.
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