Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Realschule
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Meere rund um Australien / Bundesstaaten AustraliensMeere rund um Australien; Bundesstaaten Australiens
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NaturräumeAnhand der vorliegenden Materialien erweitern die Schülerinnen und Schüler selbstständig ihr Wissen zu den Naturräumen. Sie befassen sich dabei mit den Klimazonen, mit den Weltmeeren, mit Naturdenkmälern und UNESCO-Welterben sowie mit den höchsten Bergen der Erde.
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Naturräume der ErdeMit der Reihe „Lernen an Stationen“ trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Erdkunde für die Klassen 5/6 ab.
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Naturräume der ErdeAnhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu den Naturräumen der Erde. Sie befassen sich dabei u.a. selbstständig mit den Klimazonen, mit der Wüste sowie mit dem Regenwald.
Verwandte Themen
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Station 1: NaturräumeDie Schüler sollen die landschaftlichen Großräume und wichtige Gebirge und Flüsse kennen lernen. Den Einstieg hierzu bieten kurze Beschreibungen von Naturkatastrophen, deren Hauptverbreitungsgebiete auf einer Karte eingetragen werden. Dabei bieten die topographischen Elemente Orientierung.
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Polarregionen - Die empfindlichen Ökosysteme geraten zunehmend in den FokusLange Zeit galten die Polarregionen als die unberührten Regionen der Erde. Menschen, Pflanzen und Tiere haben sich über Jahrtausende an die extremen Bedingungen in der Arktis und Antarktis angepasst. Durch die Folgen der globalen Erwärmung, die Aussicht auf mögliche Rohstofflagerstätten und den wachsenden Touristenzahlen stehen sie zunehmend im Fokus der Öffentlichkeit mit Folgen für Mensch und Umwelt.
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Polar Bear Adventure – ein Lernspiel und WissensquizDer Beitrag „Polar Bear Adventure“ knüpft an den im Mai 2008 erschienenen Beitrag „Was kann denn der Eisbär dafür? – Ein Lernzirkel zum Klimawandel“ an (RAAbits Realschule Erdkunde, VI/Beitrag 7). Mithilfe eines spannenden und abwechslungsreichen Brettspiels überprüfen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Eisbären, zu seinem natürlichen Lebensraum und den Auswirkungen des Klimawandels.
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