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Hochseehafen Hamburg – Struktur des Hafengeländes
Einheit • Raabe • von Dr. Henning Schöpke
Hochseehafen Hamburg – Struktur des Hafengeländes
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Funktionen und Nutzung des Hamburger Hafens. Schüler sollen Fachbegriffe erklären, ein Kreisdiagramm erstellen und in Kleingruppen eine Mindmap zu Dienstleistungsunternehmen entwickeln.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Hochseehafen Hamburg - das Tor zur Welt
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Erdkunde, Sekundarstufe I, Deutschland, Methoden im Geographieunterricht, Wirtschaft, Atlasarbeit, Wirtschaftssektoren, Tertiärer Sektor, Atlas, HafenCity, Alster, Speditionen, Banken, Versicherungen, handelshäuser, Transport
5.-6. Klasse
Gymnasium, Realschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler beschreiben die topografische Lage des Hamburger Hafens und der HafenCity
Schüler nennen Merkmale des Hamburger Hafens und erarbeiten eine Präsentation einer Hafenrundfahrt
Schüler erklären verschiedene Umschlagverfahren und Güterarten
Schüler analysieren die Entwicklung des Güterumschlags und die Bedeutung des Containerverkehrs
Schüler erläutern die Bedeutung der Gezeiten für die Schifffahrt und den Wandel des Hafenareals
Geförderte
Kompetenzen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Strukturierung
Visualisierung
Recherchekompetenz
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Kooperatives Lernen
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