Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Landschaftskunde

433 Materialien

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433 Materialien

Die Tier- und Pflanzenwelt in der Arktis und Antarktis

Einheit

Die Tier- und Pflanzenwelt in der Arktis und Antarktis

Die SuS lesen einen Text zur topografischen Orientierung über die Arktis und Antarktis. Anschließend analysieren sie die dort vorkommenden Tiere und Pflanzen. Zuletzt begründen die Lernenden, wie sich der Lebensraum in der Arktis und der Antarktis unterscheiden. Lösungen vorhanden.

Antarktis

7-8. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Antarktis

7-8. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

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Einheit

Schutz von Flora, Fauna und Bevölkerung

Flora und Fauna

11-13. Klasse

Gesamtschule

3 Seiten

Flora und Fauna

11-13. Klasse

Gesamtschule

3 Seiten

Lebensraum Meer- Ökologische Grundlagen der Ozeane fachübergreifend erlernen

Einheit

Lebensraum Meer- Ökologische Grundlagen der Ozeane fachübergreifend erlernen

Fressen und gefressen werden – auch im Meer gilt dieser Grundsatz. Doch die Bedingungen sind extrem. Völlige Dunkelheit, hohe Drücke und extreme Temperaturen erfordern spezielle Anpassungsleistungen. Wie die marine Flora und Fauna dies meistert und was ihr dennoch gefährlich werden kann, thematisiert der folgende Beitrag.

Erdkunde

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Erdkunde

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Erfolg oder Enttäuschung im Stadtteil Sternschanze? - Der Prozess der Gentrifizierung am Beispiel des Hamburger Stadtteils

Einheit

Erfolg oder Enttäuschung im Stadtteil Sternschanze? - Der Prozess der Gentrifizierung am Beispiel des Hamburger Stadtteils

Die SuS benennen die wesentlichen Entwicklungsetappen des Hamburger Stadtviertels Sternschanze. Des Weiteren erläutern sie den Begriff Gentrifizierung als sozioökonomischen Prozess. Abschließend reflektieren die SuS die Konflikte und Probleme, die damit verbunden sind.

Flora und Fauna

10-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Flora und Fauna

10-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Verwandte Themen

Die Erde

Exogene und endogene Prozesse

Umwelt, Klima und Ressourcen

Einheit

Unsere Heimat versinkt im Meer!

Die SuS zeigen auf, welche Zusammenhänge und Wechselwirkungen zwischen Klimawandel, Meeresspiegelanstieg und Naturgefahren auf Atollen und Migration bestehen.

Flora und Fauna

8-9. Klasse

Gesamtschule

5 Seiten

Flora und Fauna

8-9. Klasse

Gesamtschule

5 Seiten

Einheit

Eine Woche Urlaub auf Spitzbergen

Weshalb wird es im Sommer nie dunkel? Warum ziehen die Menschen immer die Schuhe aus und wofür sind die Stöcke, die es vor jedem Haus in Ny Ålesund gibt? Viele SuS wissen nicht, wie das Leben auf Spitzbergen aussieht. Im Grunde ist es ähnlich dem unserem – doch im Alltag gibt es Unterschiede aufgrund der Lage der Inselgruppe und der Besonderheiten des Lebensraums. Mithilfe eines Tagebuchs lernen die SuS diese Region kennen.

Erdkunde

6-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Erdkunde

6-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

video

Lettland

Geboten wird ein strukturierten Überblick über Lettland mit den Schwerpunkten: Lage in der EU, Größe und Bevölkerung, Landschaften (Großlandschaften, Gebirge, Flüsse), Fauna und Flora (Störche, Naturparks), klimatische Besonderheiten, Geschichte (kurzer Überblick) bis zur heutigen Staatsform, alte und neue Beziehungen zu Österreich, Verkehrslage und Infrastruktur, Wirtschaftsstruktur (Landwirtschaft, Industrie, Energieversorgung, Fremdenverkehr), bedeutende Städte und Sehenswürdigkeiten, Hauptstadt und ehemalige Hansestadt Riga, Religion, Brauchtum, Lifestyle, Essen und Trinken, Sprache, Bildung, Kultur und Musik. Filmaufnahmen, didaktisch gestaltete Computergrafiken, animierte Landkarten sowie historische Bilder vermitteln einen Überblick über das Land und seine Bewohner. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Interaktive Arbeitsblätter; Mediendidaktik; Links und Hinweise.

Flora und Fauna

5. Klasse

Sekundarstufe 1

Flora und Fauna

5. Klasse

Sekundarstufe 1

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