Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 12
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Tibet - Kar aslanının ülkesiTibet, das so genannte »Dach der Welt«, ist ein ausgedehntes Hochland in Zentralasien. Versteckt hinter gewaltigen Bergmassiven ist das höchste Plateau der Erde mitsamt seiner Bewohner, den Tibetern, dem Rest der Welt wenig bekannt. Viele Tibeter leben autark und von der Außenwelt abgeschlossen. Die Mehrzahl der Bevölkerung besteht wie seit Jahrhunderten aus Bauern und Nomaden, darunter viele Yak- und Ziegenhirten. Der letzte große Volksaufstand, 1959 von Lhasa ausgehend, wurde von China blutig niedergeschlagen. Es marschierten weitere Soldaten Maos bis nach Lhasa vor und annektierten das Land vollständig, um es der Volksrepublik China einzuverleiben. Es gab keine Meinungs- oder Religionsfreiheit mehr, Klöster wurden abgerissen oder zerstört. Doch leider ist die Situation in Tibet heute bedrohlicher als jemals zuvor. Zusatzmaterial: Umfangreiches Begleitmaterial; Interaktive Arbeitsblätter.
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Weltmacht China?Merkmale einer Weltmacht; Historischer Abriss der wirtschaftlichen Entwicklung Chinas
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Test ChinaIn der Leistungskontrolle analysieren die SuS eine Karikatur über den Kapitalismus und beschreiben den Wandel. Anschließend nennen sie Themen, die die Bundeskanzlerin bei ihrem Besuch in China angesprochen hat. Die Lernenden ziehen ein eigenes Fazit.
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China LösungenAnhand der Lösungsvorschläge kontrollieren die SuS ihre eigenen Lösungen und verbessern sie.
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Rezension zu „Mega Cities – Mega Challenge“Rezension zu „Mega Cities – Mega Challenge“: Informal Dynamics of Global Change: Insights from Dhaka, Bangladesh and Pearl River Delta, China
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WindyÜber die Website Windy können für jeden beliebigen Ort der Erde das aktuelle Wetter und Wettervorhersagen abgerufen werden. Ihr Einsatz im Geographieunterricht bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten. Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe verschiedenster Wetterparameter Wettersituationen und -veränderungen beobachten und (ansatzweise) erklären, beispielsweise die Kohlenmonoxidbelastung in der VR China.
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Bildung von Mädchen und Frauen weltweit: UnterrichtseinheitDie Lernenden erhalten zum Einstieg Hintergrundinformationen zum Thema "Bildung von Mädchen und Frauen in armen Ländern". Sie befassen sich konkret mit verschiedenen Fallbeispielen, Geschichten und Länderprofilen und bearbeiten abschließend auf die Altersgruppe angepasste Übungen.
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