Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Ganze Werke Seite 14/25
612 MaterialienIn über 612 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Erdkunde
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Freie und Hansestadt Hamburg
Hamburg ist das zweitkleinste Bundesland Deutschlands. Der Film gibt einen Überblick über Geschichte und berühmte Personen, zählt die zahlreichen wichtigen Wirtschaftszweige auf und erklärt die politischen Verhältnisse. Themen wie Flüsse, Klima, Bildung, die Sturmflut von 1Technik2 und Kultur werden bearbeitet.
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Arktis und Antarktis - Leben und Forschen in der polaren Zone
Die durchschnittlichen Jahrestemperaturen liegen im Minusbereich. Hinzu kommt die sechs Monate andauernde Dunkelheit während der Polarnacht. Wie lebt es sich im ewigen Eis? Wie sieht der Alltag von Polarforschern auf einer Forschungsstation aus? Und wie gehen die Wissenschaftler mit den extremen Bedingungen im ewigen Eis um? Begeben Sie sich mit Ihren Schülern auf eine spannende Polarexpedition!
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Erdkunde experimentierend erleben 5-8
Aktiv-entdeckendes Lernen im Erdkundeunterricht Viele Fragen des Erdkundeunterrichts lassen sich am besten anhand eines Experimentes beantworten. Was hat zum Beispiel der Gletscher mit dem Strand in Spanien zu tun? Ein Versuch zeigt anschaulich, wie große Auswirkungen die Gletscherschmelze für den Anstieg des Meeresspiegels haben kann. Unkomplizierte, aber anschauliche Versuche Mit diesem Band erhalten Sie zahlreiche Ideen für Experimente im Erdkundeunterricht, die weder zeit- noch kostenintensiv sind. Keiner der Versuche dauert länger als 90 Minuten und alle Experimente können problemlos in den Unterrichtsalltag im Fach Erdkunde eingebunden werden. Vielfältige Einsatzmöglichkeiten im Erdkundeunterricht Dank der Experimente erschließen sich die Schülerinnen und Schüler wichtige Aspekte der Lehrplanthemen Klima, Wasser und Boden. Die Versuche eignen sich als Demonstrationsversuche, können aber auch von den Schülern selbst umgesetzt werden.
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Gesamtwerk
Europa und die EU - Fakten, Chancen, Risiken
Europas Zusammenhänge verstehen Ob Brexit oder Schuldenkrise, die wechselnden politischen Entwicklungen innerhalb Europas, Europas Vielhalt und gleichzeitige Einheit, bergen viel Stoff für interessanten Erdkundeunterricht. Gleichzeitig ist dieses Thema auch mit viel Vorbereitungsaufwand verbunden. Mit diesem Band erhalten Sie wertvolle Hilfestellungen für einen kompetenzorientierten Erdkundeunterricht zum Thema. Nicht nur einfaches Faktenwissen Mit Hilfe dieser Unterrichtsmaterialien gelingt ihnen ein spannender Unterricht im Fach Erdkunde, der über das Vermitteln einfacher Fakten hinausgeht. Die Schüler erhalten Einblicke in historische und aktuelle politische Zusammenhänge, um sie an der Teilnahme an der derzeitigen Diskussion um Europa zu befähigen. Fertigen Stunden für den Erdkundeunterricht Der Band bietet Ihnen komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten zu Europa und der EU. Die Schüler lernen europäische Staaten kennen und befassen sich mit Entwicklungen, möglichen Problemen und Chancen der EU. Die Themen: - Geografische und historische Teilaspekte ausgewählter europäischer Staaten - Die EU, das Ergebnis um das Bemühen der Einheit Europas - Probleme bei der Vereinigung Europas
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Sri Lanka nach dem Bürgerkrieg
Die vorliegende Unterrichtssequenz beschäftigt sich mit der Rolle des Tourismus als Devisenbringer in einem von Bürgerkrieg und Naturkatastrophen gebeutelten Land. Ihre Schülerinnen und Schüler thematisieren, ausgehend von der naturräumlich-ökologischen Ausstattung sowie des lokal vorherrschenden touristischen Potenzials, Chancen und Risiken des Tourismus. Ein Schwerpunkt sind der differenzierte Umgang mit den räumlichen Disparitäten und die Bewertung vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit.
Verwandte Themen
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Rekorde der Erde - Ein Quizkarten-Spiel
Wie heißt der wasserreichste Fluss der Erde? In welchem Land ist der aktivste Geysir der Erde zu finden? Und wo befindet sich die größte Sandwüste der Erde doch gleich? Diese und noch weitere spannende Fragen warten in einem differenzierten Quizkarten-Spiel auf Ihre Schüler. Ideal für Vertretungsstunden!
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Der Rohstoff Erdöl - Fluch oder Segen?
In diesem Beitrag untersuchen Ihre Schüler den Rohstoff Erdöl einmal genauer. Sie erfahren, welche Bedeutung der Rohstoff in unserem Alltag hat und setzen sich mit den Risiken der Erdölgewinnung auseinander. Die Lernenden ordnen ausgewählte Orte topografisch zu, führen Informationsrecherchen eigenständig durch und reflektieren den verantwortungsvollen Umgang mit diesem wichtigen Rohstoff. Mit Hinweisen zur Differenzierung!
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Naturgewalten - Inklusionsmaterial
Inklusiver Erdkundeunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch, die geografischen Kompetenzen aller Ihrer Schüler zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen auf verschiedenen Niveaustufen. Für Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu den Stolpersteinen der Geografie und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung im Zusatzmaterial bei.
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Wunder der Erde: Die Galapagosinseln
Die Naturgeschichte dieses Archipels ist wirklich erstaunlich: Es scheint eine eigene Welt zu sein", schrieb Charles Darwin in sein Tagebuch. Die einzigartige Flora und Fauna der Galapagosinseln bildete die Grundlage für Darwins Evolutionstheorie. Doch wie sind die etwa 1000 km westlich der ecuadorianischen Küste liegenden Inseln entstanden? Und was macht sie so besonders? Entführen Sie Ihre Schüler auf eine spannende Entdeckungsreise.
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Stationenlernen Erdkunde 7./8. Klasse
Mit diesen handlungsorientierten Materialien für den Erdkundeunterricht der 7. und 8. Klasse sind Ihre Schüler von der ersten Stunde an motiviert, denn das Stationenlernen ermöglicht ihnen eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung bietet der Band eine kurze Erläuterung der Methode des Stationenlernens und zur praktischen Umsetzung im Unterricht. Anschließend werden die Themen "Orientierung in Amerika", "Orientierung in Afrika", "Orientierung in Asien" und "Orientierung in Australien" behandelt. An jeweils sieben bis neun Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden Ihre Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Zahlreiche Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung ermöglichen es Ihnen, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren. Im Zusatzmaterial sind die Lösungen zu allen Aufgaben enthalten.
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Die Niederlande - Gastgeber der Frauen-Fußball-EM
Welche Rolle spielt der niederländische König für Land und Leute? Wie schützt das System der Deltawerke die Niederlande gegen Sturmfluten und Hochwasser? Aus welchen Provinzen besteht das Königreich der Niederlande? Diese und andere spannende Fragen können Sie mit Ihren Schülern mithilfe unserer Aufgabenblätter zum Herunterladen behandeln. Mit unterschiedlichen Aufgabenformaten lernen Ihre Schüler alles Wichtige rund um unseren europäischen Nachbarn. Das Download-Material lässt sich auch in Vertretungsstunden sehr gut einsetzen. Die Lösungen sind enthalten.
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Die Erde - einfach & klar
Basiswissen einfach und klar vermitteln – In diesem Band finden Sie motivierende Materialien rund um das Thema "Die Erde". Abstrakte Zusammenhänge sind speziell für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf einfach, konkret und anschaulich aufbereitet. Ideen und Materialien zu begleitenden handlungsorientierten Unterrichtsaktivitäten, die helfen, das Thema weiter zu veranschaulichen und zu festigen, runden das Paket ab! Um den Lernfortschritt überprüfen zu können, werden außerdem Tests zu den einzelnen Themenbereichen angeboten. Besonders praktisch: Im Zusatzmaterial finden Sie die Arbeitsblätter und Tests im veränderbaren Word-Format sowie Lösungen zur Selbstkontrolle!
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Russland
Russland erstreckt sich von Westen nach Osten auf rund 9000km und ist in elf Zeitzonen eingeteilt. Diese Ausmaße erschweren eine gleiche regionale Erschließung. Dabei bieten die unterschiedlichen Naturräume vielfältige Potenziale, aber auch sehr verschiedene Nutzungen. Wie lebt es sich also im flächenmäßig größten Land der Erde? Die Beiträge greifen die naturräumliche Vielfalt und die unterschiedlichen Lebensbedingungen der Menschen auf: Thematisiert werden unter anderem die Rahmenbedingungen für die Landwirtschaft in der Kulundasteppe, das Leben in St. Petersburg, die Entwicklungen in Moskau im 20. Jahrhundert, Erdöl- und Erdgasvorkommen in Sibirien oder die Folgen des tauenden Permafrosts für Mensch und Umwelt. Deutlich wird, dass Russland vielfältige Thematisierungsmöglichkeiten im Geographieunterricht bietet, um den Schülerinnen und Schülern Hintergrundwissen zu vermitteln.
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Erdkunde kooperativ Klasse 7-8
Kooperative Lernformen im Erdkundeunterricht Dass kooperatives Lernen viele Vorteile hat, ist unbestritten. Nicht nur werden Inhalte besonders nachhaltig erarbeitet, sondern auch Qualitäten wie Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion werden trainiert. Zusätzlich sind die Schüler besonders motiviert bei der Sache. In der Praxis ist es aber oft nicht so leicht, kooperative Lernmethoden im Unterricht im Fach Erdkunde einzubringen. Praxismaterialien zu allen Kernthemen des Lehrplans Dieser Band leistet Ihnen wertvolle Hilfestellung, wenn es darum geht, wichtige Lehrplanthemen des Erdkundeunterrichts in Klasse 7 und 8 mit Hilfe kooperativer Lernformen zu vermitteln. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren Methoden verknüpft und umfangreiche Lehrerhinweise erleichtern die Umsetzung. Praxismaterialien für den Erdkundeunterricht Weiterhin erhalten Sie zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen und Lösungen in kompakter Form. Fachdidaktische Anmerkungen und Hinweise gewährleisten eine erfolgreiche Durchführung der Methoden in der Praxis. Die Methoden: - Gruppenpuzzle - Partnerarbeit - Podiumsdiskussion - Placemat - Kugellager - Marktplatz-Interview - Ich - Du - Wir
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Megastädte
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen und vergleichen Formen der Verstädterung im globalen Maßstab. Und sollen Ursachen dafür erklären.
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Gebirge Wachsen
Auf Grundlage bereits bekannter einfacher Grundzüge der Plattentektonik analysieren die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang zwischen Gebirgsbildung und Plattentektonik.
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Plattentektonik
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Dynamik der Plattentektonik und erklären ihre Ursachen.
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Regionales Lernen
In jeder Region gibt es Lernorte, die Lernen in Naturräumen, in der regionalen Wirtschaft oder in anderen geographisch relevanten Themenfeldern ermöglichen. Warum also nicht rausgehen, in die eigene Region, und den Geographieunterricht vor Ort abhalten? Die Wiese neben dem Schulgebäude, die eigene Stadt oder ein Unternehmen in der Region – praktisch jeder Ort lässt sich mit der entsprechenden Vorbereitung in einen Lernort verwandeln, wie die Beiträge in dieser Ausgabe zeigen. Den Schülerinnen und Schülern kann so geographisches Wissen an realen Objekten, Sachverhalten und Prozessen vermittelt werden, denn die komplexe Wirklichkeit im Geographieunterricht darzustellen, ist nur bedingt möglich. Die Unterrichtsvorschläge sind so gestaltet, dass sie in jeder Region umgesetzt werden können. Aus dem Inhalt: Auf Schatzsuche in der Stadt: Potenziale von Geocaching für Regionales Lernen Lernen vor Ort – alles im „Fluss“? Renaturierte und denaturierte Fließgewässerabschnitte kennenlernen Den Wandel einer Stadt erforschen: Auf einer Stadtexkursion den Wandlungsprozess einer Stadt nachweisen Bioökonomie – die Zukunft? Produkte in einem Unternehmen vor Ort erkunden
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Von Mauerblümchen und Pflasterritzenbewohnern - Tiere und Pflanzen im Lebensraum Stadt
In der Stadt gibt es viele Lebewesen, die wir im Trubel des Alltags oftmals nicht wahrnehmen. In dieser Einheit finden Ihre Schüler durch eigene Beobachtungen heraus, welche Tiere und Pflanzen es in der Stadt gibt. Darüber hinaus lernen sie fünf Stadtbewohner kennen, die sich an ein Leben im urbanen Umfeld angepasst haben. Mit Folienvorlage und Würfelspiel!
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Lebendige Tafelbilder Erdkunde
Mit diesen lebendigen Tafelbildern erzielen Sie bei Ihren Schülern einen schnellen Lernerfolg! Komplexe Sachverhalte und Unterrichtsinhalte werden Schritt für Schritt entwickelt, näher erläutert und perfekt visualisiert. So prägen sich die wichtigsten Inhalte des Erdkundeunterrichts sehr viel schneller ein. Das Grundwissen wird nachhaltig gefestigt. Das Buch enthält die vollständigen Tafelbilder thematisch geordnet, mit praktischen Kommentaren und didaktisch-methodischen Hinweisen zu den einzelnen Bausteinen im A5-Karten-Format. Diese Karten erleichtern Ihnen die schrittweise Erarbeitung des Tafelbildes mit Ihren Schülern. Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie alle Tafelbilder zusätzlich als veränderbare PowerPoint-Präsentation – natürlich in Farbe und grafisch hervorragend aufbereitet – sowie auch als Blanko-Arbeitsblatt, in das die Schüler die passenden Begriffe eintragen. Mühelos können Sie so die Inhalte Ihrem individuellen Unterricht anpassen, mit einem Klick effektvoll in Szene setzen und Ihren Schülern als Arbeitsblatt ausdrucken.
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Trockenräume
Trockengebiete erstrecken sich auf allen Kontinenten der Erde. Obwohl – oder vor allem weil – sie sehr arm an Vegetation sind, kaum Niederschlag fällt und extreme Temperaturen vorherrschen, zählen sie zu den faszinierendsten Räumen der Erde. Die Trockengebiete der Erde wurden schon immer vom Menschen genutzt: In den Halbwüsten und im Übergang zu den Savannen wird extensive Weidewirtschaft betrieben und Nomaden reisen seit Jahrhunderten durch die Wüste und handeln mit Salz und anderen Produkten. Aber die traditionellen Wirtschaftsformen wandeln sich: Die vollnomadische Lebensweise ist heute selten geworden. Der Tourismus ermöglicht neue Einkommensquellen. Dieser hat sich in den letzten drei Jahrzehnten zu einem wichtigen Wirtschaftsfaktor in Trockengebieten entwickelt. Der Wandel von traditionellen zu modernen Wirtschaftsweisen mit seinen Auswirkungen auf die Menschen und das empfindliche Ökosystem, die Bedeutung des Wassers und der Tourismus als neuer Wirtschaftsfaktor für die in Trockengebieten lebende Bevölkerung werden in den Beiträgen dieser Ausgabe thematisiert. Aus dem Inhalt: Wüstentypen: Passatwüste – Binnenwüste – Küstenwüste Oasen im Wandel: Veränderungen in der Landwirtschaft und im Tourismus am Beispiel der Oasen Siwa und Douz San Pedro de Atacama: Leben und Wirtschaften in einer der trockensten Regionen der Welt Kampf ums Wasser: Ökologische und politische Dimensionen von Wasserknappheit
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Der Assuan-Staudamm
Es war ein gigantisches Staudammprojekt, das bereits 1971 fertiggestellt wurde. Doch welche Folgen hatte der Staudamm für Mensch und Umwelt? Und wie leben die Menschen heute mit dem Staudamm? Am Beispiel des Assuan-Staudamms können Ihre Schüler exemplarisch erfahren, wie menschliche Nutzungsformen und Wirtschaftsweisen räumliche Gegebenheiten verändern. Zudem sollen sie sich bewusst machen, dass die natürlichen oder naturnahen Räume der Erde bewahrt werden müssen.
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Berlin
Berlin ist Bundesland und Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland zugleich. Der Film stellt die Metropole in ihrer Geschichte, geographischen Lage und politischen Bedeutung vor. Berlin ist eine der jüngsten Städte Europas, die Gründung fällt erst in das Hochmittelalter; die Entwicklung über die Anfänge im Dorf Cölln zur Hauptstadt erst Preußens, später dann des Deutschen Kaiserreichs bis hin zur Hauptstadt der Bundesrepublik ist der Inhalt eines eigenen Kapitels. Die wirtschaftliche Herausforderung, die das Ende des Kalten Krieges für die Stadt bedeutete und bedeutet, wird ebenso dargestellt wie die Chancen, die sich für Stadt einzig durch die Lage an einer wichtigen Ost-West-Verbindung ergeben. Zusatzmaterial: 62 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 8 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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Hamburg
Der Film stellt das zweitkleinste deutsche Bundesland Hamburg vor. Ein eigenes Kapitel befasst sich mit der Geschichte der Stadt und zeigt, wie mit der Verleihung des Hafenrechts durch Kaiser Friedrich I. der Aufstieg der Stadt zu einer bedeutenden Metropole begann. Die geografische Lage Hamburgs, die klimatischen ebenso wie die die Verkehrsbedingungen sind der Inhalt eines zweiten Abschnitts. Abschließend geht der Film auf die wirtschaftliche Bedeutung der Hansestadt und hier besonders auf den Hamburger Hafen ein. Zusatzmaterial: 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 9 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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Verstädterung
Metropolen sind Großstädte, die das politische, soziale und wirtschaftliche Zentrum eines Landes bilden. Der Film zeigt die Entstehung von Metropolen sowie ganz allgemein den Prozess der Verstädterung und stellt die Ursachen für den Prozess der Landflucht dar. Die Auswirkungen, die ein zu schnelles Wachstum einer Stadt für die Umwelt, die Bewohner und die Stadtentwicklung haben kann und welche Unterschiede sich im Wachstum einer Stadt in einem hochentwickelten Industriestaat im Vergleich zu einem Entwicklungsland ergeben, wird anhand von Filmsequenzen gezeigt. Zusatzmaterial: 69 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 8 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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